10.如圖表示發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀示意圖,根據(jù)圖示請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)前容器中有1種單質(zhì)分子;
(2)參加反應(yīng)的各反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:2;
(3)由“”構(gòu)成的物質(zhì)不一定(填“一定”、“不一定”或、“一定不”)是該反應(yīng)的催化劑;
(4)反應(yīng)前后沒有變化的粒子有關(guān)③④⑤⑥(填序號(hào))

分析 根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化,參加反應(yīng)的各反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比等.

解答 解:由微粒的變化可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:

(1)由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)前容器中有1種單質(zhì)分子;
(2)由上圖可知,參加反應(yīng)的各反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:2;
(3)由“”構(gòu)成的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑;
(4)反應(yīng)前后沒有變化的粒子是原子,表示原子的圖示有③④⑤⑥.
故答案為:(1)1;(2)1:2;(3)不一定;(4)③④⑤⑥.

點(diǎn)評(píng) 利用反應(yīng)微觀圖中各物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)圖,準(zhǔn)確判斷分子構(gòu)成是解決問題的基礎(chǔ)和重要手段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有下列七種物質(zhì):①部分結(jié)冰的蒸餾水   ②鐵粉   ③空氣中分離出來的稀有氣體  ④過氧化氫溶液   ⑤湖水  ⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物   ⑦四氧化三鐵⑧澄清的石灰水⑨水銀
其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)③④⑤⑥⑧,肯定屬于純凈物的有①②⑦⑨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( 。
A.室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
D.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物就能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)乃至自然界最基本的定律之一,依據(jù)質(zhì)量守恒定律我們可以精確的定量研究化學(xué)反應(yīng).最早傳播和用文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家是(  )
A.門捷列夫B.達(dá)爾文
C.拉瓦錫D.牛頓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相時(shí)分子質(zhì)量之比為5:1,己知20gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5gD,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為( 。
A.6:17B.2:17C.4:19D.1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下表中除雜方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜試劑或方法
A二氧化碳水蒸氣氫氧化鈉固體
B氧化銅加足量稀鹽酸,過濾
C氯化鈉固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
DNaOH溶液Na2CO3加入過量Ca(OH)2溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.碳酸的不穩(wěn)定         H2CO3═CO2+H2O
B.鋁在氧氣中燃燒       2Al+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Al2O3
C.乙醇在空氣中燃燒     C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2 CO2+3H2O
D.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)   Cu+AgNO3═CuNO3+Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的.在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的(  )
A.假設(shè)B.實(shí)驗(yàn)C.提出問題D.做結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列各題:
(1)請(qǐng)指出圖中的四處錯(cuò)誤:
①試管口沒有略往下傾斜 ②試管中導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)③試管口沒有放棉花 ④集氣瓶口朝下
(2)請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(3)收集氧氣可以用排水法和向上排空氣法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案