【題目】下列現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）

A. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光

B. 鐵絲放入硫酸銅溶液中，表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙，放出大量的熱

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

【答案】A

【解析】A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，錯誤；B、鐵絲放入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，會觀察到表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣F是化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分生成物和反應(yīng)條件已略去），A是一種無色氣體，相對分子質(zhì)量是16，B、D是由相同元素組成的氣體，F(xiàn)是一種紅色金屬單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）A的名稱；
（2）寫出E→F的化學(xué)方程式；
（3）B、D化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)呈酸性的是( )

A. 檸檬水 B. 肥皂水 C. 石灰水 D. 濃氨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A.熄滅酒精燈時，用嘴吹滅
B.稱量藥品時，用鑷子夾取砝碼
C.反應(yīng)中沒用完的藥品，應(yīng)立即放回原試劑瓶中，以免浪費
D.給試管中液體加熱時，液體體積控制在試管容積的 ～ 之間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是 ．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的 ， 由本實驗可推知氮氣的哪一性質(zhì)？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述不是創(chuàng)造“充分燃燒條件”的是（　�。�

A. 將煤轉(zhuǎn)化成煤氣做燃料

B. “人要實，火要虛”中的“火要虛”

C. 在門窗緊閉的屋內(nèi)燒炭取暖

D. 調(diào)節(jié)天然氣爐具的進風(fēng)口使火焰呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）請寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱：①；② ．
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，發(fā)生裝置可選用收集裝置可選用；其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ． 該反應(yīng)反應(yīng)類型是： ， 如需隨時控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用（填編號）．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的和（填字母）進行組裝．
（4）如用E裝置收集O2 ， 檢驗O2是否收集滿的方法是
（5）若用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從端進入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有100ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84/ml）,欲稀釋為9.8%的稀硫酸，需加水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語是為學(xué)好化學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)．請用化學(xué)用語填空
（1）2個氫原子；
（2）3個氧分子；
（3）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體；
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3；
（5）2個鈣離子；
（6）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式 ．

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同步練習(xí)冊答案