【題目】第三組同學(xué)進行“影響可燃物燃燒劇烈程度的因素”的探究
按下表進行燃燒實驗,記錄反應(yīng)的現(xiàn)象。
實驗編號 | 可燃物 | 集氣瓶中氣體 | 反應(yīng)現(xiàn)象 |
① | 細鐵絲 | 氧氣 | 劇烈燃燒、大量放熱________ |
② | 細鐵絲 | 空氣 | 不燃燒 |
③ | 鐵粉 | 空氣 | 劇烈燃燒、迸發(fā)出大量火星 |
(1)實驗①的現(xiàn)象還有__________________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)欲證明可燃物燃燒劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),須進行的對比實驗為__________(填序號);通過實驗②和③對比,可得出的結(jié)論是___________。
(3)相同條件下,氧氣濃度還會影響可燃物是否完全燃燒,舉例說明_________。
【答案】火星四射、生成黑色固體 3Fe + 2O2 Fe3O4 ① ② 可燃物與氧氣的接觸面積會影響可燃物燃燒的劇烈程度 碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳,不充足時燃燒生成一氧化碳
【解析】
(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;
(2)要探究可燃物燃燒劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),要保證其它因素相同,可選①②對比;由實驗②和③對比,說明可燃物燃燒的劇烈程度還與可燃物種類有關(guān);
(3)相同條件下,氧氣濃度還會影響可燃物是否完全燃燒,如:碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳,不充足時燃燒生成一氧化碳。
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【題目】某小組進行了如下實驗,請完成相關(guān)分析。
①如圖一所示進行實驗,試管 1 中的現(xiàn)象是__,操作 X 是__。該實驗得出的結(jié)論是:活性炭具有__性。
②取少量生石灰進行如圖二所示實驗,加入一定量水后,觸摸試管壁感覺__;上層清液的溶質(zhì)是__,升高溫度沉淀質(zhì)量__(選填“變大”“變小”或“不變”)。
③如圖三所示進行碳和氧化銅反應(yīng)的實驗,Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是__,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi),氫氧化鎂〔Mg(OH)2〕是一種常見的阻燃劑,它在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是
A. 氫氧化鎂分解吸熱能降低可燃物的著火點
B. 氫氧化鎂分解吸熱能降低可燃物的溫度
C. 氫氧化鎂分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕
D. 氫氧化鎂分解的化學(xué)方程式是Mg(OH)2 MgO + H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多,下圖是幾種常見的家用清潔劑。
(1)“漂白水”能快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中含有的非金屬元素是_______(寫元素名稱)。
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,若與“漂白水”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體;瘜W(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為_______。
(3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時禁止與皮膚接觸,其原因是___;在使用時也不能與“潔廁靈”混合使用,其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了以下實驗:取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反映后用天平稱量,幾率試驗數(shù)據(jù)如下:
試驗次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取樣品的質(zhì)量/g | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.5 |
請回答下列問題并計算:
(1)經(jīng)分析,在第1次實驗結(jié)束后,反應(yīng)物(所取樣品)_____(填“有”或“沒有”)完全反應(yīng)完了。
(2)50.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體______g。
(3)計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)_________(寫出具體計算過程)。
(4)請在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系_________。
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【題目】根據(jù)下列實驗方案進行實驗,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>( )
編 號 | A | B | C | D |
實驗裝置 | ||||
實 驗?zāi)康?/span> | 探究燃燒條件之一:需要可燃物 | 探究CO2的密度比空氣大 | 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng) | 探究影響物質(zhì)溶解性的因素之一:溶劑的種類 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(1)KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖甲所示。20℃時取18gKNO3和18gNaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50mL水(水的密度近似看做1g/cm3),充分溶解,現(xiàn)象如圖乙所示;升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖丙所示。請回答下列問題:
①乙圖中,a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(選填“>”、“<”或“=”)。
②要使丙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入____gNaCl固體。
③除去固體KNO3中混有的少量NaCl,實驗步驟:先加水加熱溶解,再____,然后過濾、洗滌、干燥。
④把溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液稀釋成50g質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液,需要水的體積是___mL.若采用圖丁所示的操作來量取水的體積(其他操作均正確),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(選填“>”、“<”或“=”)3%。
(2)水是一種常用的溶劑,下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是____(填字母)。
A.碳酸鈣和氯化鈉 B.硝酸銨和氯化鈉 C.氯化鎂和氯化鈉 D.氫氧化鈉和氯化鈉
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列說法正確的是 (填字母)。
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只含F(xiàn)e、O兩種元素的黑色固體2.16g進行如下圖所示的實驗,實驗結(jié)束后,稱得裝置C質(zhì)量增加了1.32g。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,下列說法正確的是(假設(shè)各個反應(yīng)均完全。已知FeO為黑色;CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O;堿石灰可吸收CO2和H2O)
A. 玻璃管中的黑色固體一定是FeO
B. 若無A裝置,黑色固體中Fe元素質(zhì)量分數(shù)將偏大
C. B裝置中若含多種物質(zhì),黑色固體可能是Fe和Fe3O4
D. 實驗結(jié)束時關(guān)閉K1、K2,可防止B中固體被氧化
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