人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.
(1)鋁、鐵、銅是使用比較廣泛的金屬.
①如圖所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
,(填字母序號,下同)導(dǎo)電性的是
 

②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
金屬
熔點(diǎn)/℃231.9327.5
(2)與組成合金的各組分金屬相比,合金具有硬度較大、熔點(diǎn)較低的特點(diǎn),焊錫(錫鉛合金)常用于焊接電子元件.右表是錫和鉛的熔點(diǎn)數(shù)據(jù),則焊錫的熔點(diǎn)約為
 
 (填字母序號).
A.15~30℃B.100~200℃C.232~328℃
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途,合金與合金的性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)
①根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,金屬具有導(dǎo)電性,可以用作導(dǎo)線,具有導(dǎo)熱性,可以用于制成炊具;
②鋁在空氣中表面易形成致密的氧化物保護(hù)膜;
(2)根據(jù)合金與組成合金的各組分金屬相比,合金具有硬度較大、熔點(diǎn)較低的特點(diǎn)來解答.
解答:解:
(1)
①銅制成導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,不銹鋼制成高壓鍋,是利用金屬的導(dǎo)熱性,故填:A,B;
 ②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中會和氧氣反應(yīng)形成致密的氧化物薄膜,保護(hù)鋁被進(jìn)一步氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3    
(2)合金與組成合金的各組分金屬相比,合金具有硬度較大、熔點(diǎn)較低的特點(diǎn)來.焊錫是錫鉛合金,故焊錫的熔點(diǎn)要即低于錫的熔點(diǎn)又低于鉛的熔點(diǎn);故選B.
答案:
(1)
①A  B 
②4Al+3O2═2Al2O3 
(2)B
點(diǎn)評:本題考查了常見金屬的利用,完成此題,可以依據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行.解答本題要充分理解表中各金屬、合金提供的數(shù)據(jù)信息的含義,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.能培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),化學(xué)促進(jìn)社會的發(fā)展.
(1)我國在世界上首先用人工方法合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)--結(jié)晶牛胰島素(化學(xué)式為C254H377N65O25S6)含有
 
種元素,其中氧元素與硫元素的物質(zhì)的量之比為
 
,結(jié)晶牛胰島素屬于
 
(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(2)對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問題之一.
①三大化石燃料指的是煤、
 
和天然氣.
②煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖I所示.合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖II所示.

“氣化爐”中主要發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;A、B、C、D四種物質(zhì)中,常溫時呈氣態(tài)的氧化物為
 
(填化學(xué)式);寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,可知,化學(xué)反應(yīng)都遵循
 
定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

截至2014年3月,江蘇共有16例人感染H7N9禽流感確診病例.目前研發(fā)的新藥帕拉米韋(C15H28N4O4)已獲得審批.下列關(guān)于帕拉米韋說法不正確的是( 。
A、帕拉米韋屬于化合物
B、帕拉米韋的相對分子質(zhì)量是328
C、帕拉米韋中碳、氫、氮、氧四種元素的原子個數(shù)比為15:7:1:1
D、帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.9%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
 
加熱;
(2)給試管里的物質(zhì)加熱時,都要先給試管
 
,再固定加熱;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
;目的是:
 

(4)用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)課外活動小組設(shè)計了氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗(如圖),其中裝置C的作用是將二氧化碳和木炭粉在高溫下反應(yīng)生成了一氧化碳,請回答:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)裝置B的作用是
 
;
(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象為
 
;
(4)裝置E中的現(xiàn)象是
 
;
(5)酒精燈F的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料結(jié)合你所學(xué)的過的知識,簡要回答問題:
材料一:一滴水里大約有15萬億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬年才能完成.
(1)材料一說明
 

材料二:如圖所示,一氧化碳的燃燒實驗如圖1,微觀模擬如圖2:(如圖中的“○”表示氧原子和“●”表示碳原子)

(1)選出表示一氧化碳燃燒變化的微觀模擬示意圖
 
(填A(yù)或B)
(2)請從微觀角度闡述你的判斷依據(jù)
 
;
(3)根據(jù)微觀示意圖寫出一氧化碳燃燒的方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室配制溶液時,涉及以下過程:①溶解②稱量③計算④裝瓶存放.請按要求回答問題:
(1)現(xiàn)欲配制50g5%的氯化鈉溶液,配制過程的先后順序是
 
(填序號).
(2)用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是
 

(3)在溶解步驟中需要的儀器有
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活是緊密相聯(lián)的.閱讀下列科普短文,然后回答問題:
酒精的化學(xué)式為[C2H5OH]其學(xué)名是乙醇,它是一種無色液體,有酒香,熔點(diǎn)-114.1℃,沸點(diǎn)78.3℃,與水相互溶解,密度為(水=1)0.79g/mL;它是一種易燃液體,能參與許多有機(jī)物的合成反應(yīng);酒精常用于制酒工業(yè)、有機(jī)合成、消毒用的溶劑、燃料等;成年人長期酗酒可引起多發(fā)慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌損害及器質(zhì)性精神病等,青少年青少年處于生長發(fā)育階段,對酒精的危害更為敏感;
(1)請總結(jié)酒精的有關(guān)知識:
①物理性質(zhì):(寫出一點(diǎn)即可,下同)
 
;
②化學(xué)性質(zhì):
 
;
③用途:
 

(2)從上述材料中可見酒精對人類有利有弊.請再舉出一種物質(zhì),并說出其利與弊:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬元素在生活、生產(chǎn)中,以及對人類的健康有著很重要的作用,請回答下列問題.
(1)金屬加工后的廢切削液中含有2~5%的NaNO2,它是一種環(huán)境污染物.人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液,使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì).該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
第一步:NaNO2+NH4Cl═NH4NO2+X
第二步:NH4NO2═N2↑+2H2O
①第一步反應(yīng)中X的化學(xué)式是
 

②NH4NO2中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 
,其中氮元素的化合價分別是
 
 

(2)如圖1是一盞廢舊臺燈,某實驗小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實驗.

①小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的
 
等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為
 

③我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種外觀似金子的合金,該合金的主要成分為
 
,試寫出有銅生成的化學(xué)方程式
 

(3)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如圖2:
請回答下列問題:
①固體B的成分是
 
,反應(yīng)a的化學(xué)方程式為:
 

②操作I的名稱是
 
;操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺、玻璃儀器、試劑、
 
(填一種實驗物品名稱).
③反應(yīng)a、b、c中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是
 
(填字母代號).
A.化合反應(yīng)  B.分解反應(yīng)  C.置換反應(yīng)  D.復(fù)分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案