下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)的化學性質(zhì)的是(　　)

A. 銅絲制成電線 B. 活性炭吸附冰箱中的異味

C. 氧氣支持可燃物燃燒 D. 用氦氣填充氣球

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：上海市奉賢區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：null

氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的變化是

A. 氫氣液化 B. 電解水 C. 氫氣燃燒 D. 碳酸分解

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

結(jié)合圖示回答問題

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：①_____，②_____。

(2)實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母，下同)，收集裝置可選一種是_____，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

(3)注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至_____。

②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到_____，說明裝置B的氣密性良好。

(4)學生甲選裝置F制取CO2，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是_____。甲在把石灰石裝入試管時，不慎打破管底，其原因可能是：_____。后來學生乙用這支底部有破洞的試管和一個廣口瓶組裝成另外一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖所示)．在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_____，廣口瓶中應(yīng)盛入_____。兩種藥品發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是(　　)

A. 研究空氣中氧氣含量

B. 研究分子的運動

C. 研究木炭在氧氣中燃燒

D. 研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是(　　)

A. 實驗室制取氧氣時，一定要加催化劑

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

C. 房屋著火，可用高壓水槍滅火，根據(jù)的滅火原理是降低溫度到著火點以下

D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市和平區(qū)2017屆中考5月模擬考試化學試卷 題型：填空題

請回答下列有關(guān)燃燒的問題：

（1）如圖A所示的裝置，熱水中的白磷不燃燒，但當用注射器向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水下降，當白磷露出水面時立即燃燒，說明可燃物燃燒的條件是____白磷（P4）燃燒的化學方程式為_____________

（2）如圖B將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一只燃著蠟燭的火焰處，不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是_____,這也證實了金屬的一整重要的物理性質(zhì)____。

（3）圖C示同學們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進實驗裝置圖，你認為乙裝置中加入的液體可能是_____，加入該溶液的目的是______，甲裝置中不放水可能導(dǎo)致的后果是_______。

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市和平區(qū)2017屆中考5月模擬考試化學試卷 題型：單選題

二氧化鈦（TiO2）俗稱鈦白，是世界上最白的物質(zhì)之一。其中鈦元素的化合價為（ ）

A. -2 B. +2 C. -4 D. +4

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級中考化學專題復(fù)習：有機合成材料 題型：單選題

材料是時代進步的重要標志．下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是（ ）

A. 廢棄塑料會帶來“白色污染”

B. 電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補

C. 塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料

D. 蠶絲、棉花都屬于天然纖維

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第七單元 第三節(jié) 溶液的酸堿性 題型：單選題

有稀堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性．如用堿性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入適量的（ ）

A. 純堿 B. 白酒 C. 白糖 D. 食醋

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同步練習冊答案