7．下列廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ā　。?table class="qanwser">A．食鹽B．食用油C．白糖D．白醋

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：A、食鹽易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯；
B、食用油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B正確；
C、白糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；
D、白醋易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯；
故選B．

點評 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．江西是個好地方．鄱陽湖上漁船飄，鎢礦稀土是寶藏，南豐桔子甜又香，景德鎮(zhèn)瓷器美名揚…
（1）鄱陽湖水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）贛南有豐富的鎢礦，制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有熔點高的性質(zhì)；
（3）南豐桔子中的桔汁除含有豐富的維生素外，還含有的營養(yǎng)素是水、無機(jī)鹽、糖類；
（4）青花瓷圖案所用顏料成分之一--藍(lán)紫色的硅酸銅鋇（化學(xué)式為　BaCuSi2Ox，其中銅元素顯+2價）則x　的數(shù)值為6．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．某學(xué)�？茖W(xué)興趣小組想設(shè)計一個實驗，來模擬研究CO2：濃度增加是否增大地球“溫室效應(yīng)”．他們查閱了有關(guān)數(shù)據(jù)，并設(shè)計了下面的實驗和操作步驟：
Ⅰ、在兩只同樣的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣，并編號為甲、乙，塞緊帶有同樣溫度計的橡皮塞．再把兩只玻璃瓶放在陽光下照射（如圖），觀察甲、乙瓶中的溫度變化．
Ⅱ、陽光持續(xù)照射，間隔一定時間測量兩玻璃瓶溫度值，并記錄（見表）
時刻9：239：289：339：389：439：489：539：5810：0610：1110：25
甲瓶溫度/℃13.019.823.526.026.427.027.527.828.028.028.1
乙瓶溫度/℃13.019.022.825.026.026.527.027.427.928.028.1
請回答下列問題：
（1）寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）往瓶中充CO2時，驗證瓶中已充滿了CO2的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明瓶中充滿了二氧化碳．
（3）該實驗中，照射同樣時間，根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是先是甲瓶中溫度上升的快，后是兩瓶中溫度上升速率相同．
（4）該實驗中，在陽光照射下，影響甲、乙瓶溫度不同的原因，除了CO2的溫室效應(yīng)以外，還有的可能原因是（寫出一點即可）兩種氣體的比熱不同
（5）有同學(xué)認(rèn)為根據(jù)該模擬實驗的目的，實驗設(shè)計存在問題，你認(rèn)為是（寫出一點即可）該實驗沒有模擬地球的生態(tài)系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．【資料】①
②綠礬（FeSO4•7H2O）是一種淺綠色晶體，加熱至70℃以上易分解

（1）Ⅰ中主要發(fā)生3個反應(yīng)，其中生成氣體的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（2）Ⅱ中向FeSO4溶液里加入鐵屑，依次經(jīng)過：加熱濃縮、過濾、降溫結(jié)晶、（填操作名稱），得到綠礬．其中鐵屑的作用是除去過量的稀硫酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）組裝A裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之前（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇BE（填裝置序號）進(jìn)行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）CO2的制取方法有多種，若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填裝置序號，下同），收集裝置為C；實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．實驗室沒有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，請你選擇最佳的裝置組合（填字母序號），選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱．
（4）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2，H2從F裝置的b（填“a”或“b”）口通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．CrO3中Cr元素的化合價為（　　）
A．+3B．+4C．+5D．+6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�
A．
讀液體的體積		B．
熄滅酒精燈		C．
稱量固體		D．
傾倒液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如果某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等，則該溶液中C2H5OH和H2O的分子個數(shù)比為1：1，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71.9%%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．有一不純的一氧化碳?xì)怏w，其中混有少量水蒸氣和二氧化碳．現(xiàn)提供右圖所示的甲、乙、丙三種裝置（每種都有若干個，甲中液體粘稠狀），若用來①證明混有這兩種氣體②除去這兩種氣體  ③確認(rèn)CO2已除盡．
（1）甲裝置的作用是除去水蒸氣
丙裝置的作用是除去CO2，并檢驗CO2是否除凈
（2）為達(dá)到上述①-③的目的，用各裝置接口的代號，表示出正確的連接順序．cdabefefa．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案