2．下列措施中，不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵制文物的是（　�。�
A．定期用濕布擦拭鐵制文物B．提醒觀眾不要用手觸摸文物
C．保持文物儲(chǔ)存室內(nèi)空氣的干燥D．在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)

分析 鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件；如果缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵就不容易生銹．

解答 解：A．用濕布擦拭鐵質(zhì)文物，會(huì)導(dǎo)致鐵制品與氧氣和水充分接觸，容易生銹．錯(cuò)誤．
B．觀眾手上有汗液--水和鹽分，觸摸鐵制品時(shí)能夠促進(jìn)鐵制品生銹．正確；
C．空氣干燥，水蒸氣含量低，鐵制品不容易生銹．正確；
D．在鐵制品外表涂抹一層保護(hù)層可以使鐵與氧氣和水隔絕，從而可以防止鐵制品生銹．正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 鐵在潮濕的空氣中易生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題

（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是集氣瓶；
（2）裝置A、B中，便于添加液體藥品的是B；
（3）在H2和O2中，可用裝置B制取的是氧氣；
（4）若用裝置C檢驗(yàn)CO2，則試管中盛裝的藥品是氫氧化鈣溶液；
（5）若制取8.8g CO2，理論上需要146g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題．（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）
（1）堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色．
（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以氫氧化鈉必須密封保存．
（3）請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是酸（填“酸”或“堿”或“鹽”）．
（4）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有OH-（填化學(xué)符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是某化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究工業(yè)煉鐵原理及產(chǎn)物驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)，其中A裝置的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳，看圖回答下列問題：

（1）寫出裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)先點(diǎn)燃A裝置中的酒精噴燈．
（3）要驗(yàn)證B中產(chǎn)生的CO2，還需要在A、B之間增加E裝置（填“D”或“E”）．
（4）整套裝置還有一個(gè)明顯的不足之處是：缺少尾氣處理裝置．
（5）由于鐵的氧化物Fe3O4和FeO均為黑色，B中得到的鐵是否含有Fe3O4和FeO，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)．
【提出問題】CO還原Fe2O3得到的鐵是否含有Fe3O4和FeO？
【提出猜想】猜想1：Fe；   猜想2：Fe和Fe3O4；  猜想3：Fe和FeO；
猜想4：Fe、Fe3O4、FeO．
【查閱資料】①2FeCl3+Fe=3FeCl2，但FeCl3溶液不與Fe3O4、FeO反應(yīng)
②Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H20
③含有Fe3+鹽溶液遇到KSCN溶液時(shí)變成血紅色．
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑：CO、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ．取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，對(duì)過濾所得固體用蒸餾水洗滌．黑色固體部分溶解
猜想2和猜想4都不成立
Ⅱ．取第I步洗滌后所得固體加入到裝有足量
稀鹽酸的試管中，充分反應(yīng)后，再滴加少量KSCN溶液．		黑色固體全部溶解，溶液不變?yōu)檠t色
Ⅲ．另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中，通入CO，一段時(shí)間后加熱，并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量澄清石灰水的容器中．澄清石灰水變渾濁猜想3成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．氫氧化鈣的俗稱是（　�。�
A．消石灰B．苛性鈉C．石灰石D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．氫氣燃燒生成水
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．將少量硫酸銅固體溶于水可得到淺綠色溶液
D．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．廣西有較長(zhǎng)的海岸線，海洋給我們提供了豐富的資源，包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和動(dòng)力資源等．
（1）從海水中提取氯化鎂時(shí)，經(jīng)歷了“海水$\stackrel{+石灰乳}{→}$氫氧化鎂$\stackrel{+鹽酸}{→}$氯化鎂”的轉(zhuǎn)化過程，此過程中將氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是過濾．
（2）科學(xué)家發(fā)觀海底埋藏著大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它極易燃燒，是一種未來的新能源．寫出甲烷在空氣中充完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）下列做法有利于保護(hù)海洋環(huán)境的是C．
A．漁民將生活垃圾倒入海中
B．沿海居民將生活污水直接排入海中
C．加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)和提高消除污染的技術(shù)水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅
B．將鎂條放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生
C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧
D．銨態(tài)氮肥與燒堿共熱放出無色有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．C、H、O三種元素在人體中的含量逐漸增加
B．HCl、NaCl、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大
C．K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn的化合價(jià)逐漸升高
D．NaOH、NaCl、NH4NO3三種物質(zhì)溶于水所形成溶液的溫度是依次升高的

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