Question

某學(xué)校新建了食堂，為防止使用塑料包裝袋、一次性飯盒造成的污染，學(xué)校從市場上購買了一批鋁制飯盒蒸飯用．為了方便管理需給飯盒編號(hào)，并刻上學(xué)生姓名，為此學(xué)校特向?qū)W生征求設(shè)計(jì)方案．試討論下列有關(guān)的問題．
（1）起初有人建議直接在飯盒上用油漆噴字，但是該建議沒有被采納，你認(rèn)為沒有被采納的理由是什么？
（2）你能否利用初中化學(xué)所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一種最佳的“飯盒留字”方案？
（3）為了教育學(xué)生愛惜糧食，學(xué)校打算在飯盒上刻上一些“警言”．你有什么創(chuàng)意？
（4）有的老師說，為了保護(hù)學(xué)生的健康應(yīng)停止使用鋁飯盒．你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？

Answer 1

考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,常見污染物的來源、危害及治理

專題：化學(xué)與生活

分析：（1）考慮油漆噴字，不經(jīng)久，時(shí)間長了，會(huì)磨損；
（2）利用金屬活動(dòng)性順序，考慮鋁與硫酸銅的反應(yīng)；
（3）考慮“愛惜糧食”為目的一些“警言”．
（4）考慮人體攝入鋁元素過量，易得癡呆癥．

解答：解：
（1）直接在飯盒上用油漆噴字，不經(jīng)久，時(shí)間長了，會(huì)磨損，故不被采納；
（2）因?yàn)殇X與硫酸銅溶液的反應(yīng)，故簡單的實(shí)驗(yàn)步驟：因?yàn)殇X和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CuSO₄+2Al═Al₂（SO₄）₃+3Cu．簡單的實(shí)驗(yàn)步驟為：①溶解硫酸銅，制得硫酸銅溶液；②在鋁飯盒蒙上細(xì)紗皮涂蠟，用小刀刻字；③在刻字的位置，灌上硫酸銅溶液和三氯化鐵，反應(yīng)一會(huì)，因?yàn)镕eCl₃蝕刻液對(duì)Cu蝕刻時(shí)靠Fe³⁺和Cu²⁺共同完成的其中Fe³⁺蝕刻速率快；④刻好字后，除掉石蠟，用毛筆刷洗．
（3）為了教育學(xué)生愛惜糧食，學(xué)校打算在飯盒上刻上一些“警言”．如節(jié)約每一顆糧食（或“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等符合題意記可）；
（4）為了保護(hù)學(xué)生的健康應(yīng)停止使用鋁飯盒，這種觀點(diǎn)正確，因?yàn)槿梭w攝入鋁元素過量，易得癡呆癥，1989年世界衛(wèi)生組織把確定為食品污染源之一，而加以控制．
故答案為：
（1）油漆易脫落、污染食品；
（2）①溶解硫酸銅，制得硫酸銅溶液；②在鋁飯盒蒙上細(xì)紗皮涂蠟，用小刀刻字；③在刻字的位置，灌上硫酸銅溶液和三氯化鐵，反應(yīng)一會(huì)，因?yàn)镕eCl₃蝕刻液對(duì)Cu蝕刻時(shí)靠Fe³⁺和Cu²⁺共同完成的其中Fe³⁺蝕刻速率快；④刻好字后，除掉石蠟，用毛筆刷洗；
（3）節(jié)約每一顆糧食（或誰知盤中餐，粒粒皆辛苦等符合題意記可）；
（4）正確；因?yàn)槿梭w攝入鋁元素過量，易得癡呆癥，1989年世界衛(wèi)生組織把確定為食品污染源之一，而加以控制．

點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式和簡單的實(shí)驗(yàn)步驟的能力．