某化學實驗室有一瓶無色的液體，可能是蒸餾水或澄清石灰水，小王同學用兩種方法進行實驗探究，請你幫他填寫下表：
猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
可能是澄清石灰水方案Ⅰ：
用試管取約2mL該液體，向其中滴加幾滴無色酚酞試液		液體由無色變紅色該液體是石灰水

________
________
________		該液體是________

可能是澄清石灰水    用試管取約2mL該液體，向其中通入二氧化碳氣體    生成白色沉淀（或變渾濁）    石灰水
分析：根據(jù)石灰水與蒸餾水的不同性質分析解答，石灰水呈堿性，能使酚酞試液變紅，氫氧化鈣能與二氧化碳反應，還能與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生沉淀．
解答：澄清石灰水能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，故可用二氧化碳來區(qū)分蒸餾水與石灰水．
故答案為：
猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象結論

可能是澄清石灰水		方案Ⅱ
用試管取約2mL該液體，向其中通入二氧化碳氣體
生成白色沉淀（或變渾濁） 		石灰水

點評：明確蒸餾水與石灰水性質的不同點是解答本題關健．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)空氣是一種寶貴的自然資源．空氣中主要含有氮氣和氧氣．如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水．做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后．發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾．燒杯中的水倒流進集氣瓶中．液面上升到圖中A的位置．
（1）從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5．能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質，請寫出其中兩點：
①
 
．
②
 
．
（2）紅磷燃燒的化學方程式是
 
．
（3）實驗室有一瓶CO和CO2的混合氣體，某同學計劃用上圖裝置（無燃燒匙）測定該混合氣體中CO和CO2的體積比．燒杯中應裝入
 
（填化學式）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

33、亞硝酸鈉（NaNO2）是一種外觀極像食鹽，且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質，因此，這種工業(yè)鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽使用，導致多起中毒事故發(fā)生．某校化學實驗室有一瓶標簽破損的試劑瓶，盛放的藥品可能是氯化鈉固體，也可能是亞硝酸鈉固體，該�；瘜W小組同學通過實驗手段確定該瓶盛放的藥品的成分．其主要探究過程如下：
[提出假設]該藥品的成分是NaCl．
[查閱資料]
亞硝酸鈉 氯化鈉
溶解性 15℃時溶解度為81.5g 15℃時溶解度為35.8g
熔點 271℃ 801℃
沸點 320℃時發(fā)生分解有氧氣等氣體產(chǎn)生 1413℃
[實驗過程]化學小組同學根據(jù)自己的假設，設計實驗驗證．請你幫助他們完成實驗報告．
（1）小華同學設計的實驗如下：
實驗裝置 實驗主要過程
①檢查裝置氣密性．操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到
導管口有氣泡產(chǎn)生
，松開手后，導管口有液面上升．
②加入藥品，加熱，導管口有大量氣泡生成．
③收集氣體．
④停止加熱．熄滅酒精燈前，應
先將導管從水槽中取出
，目的是
防止水槽中的水倒吸入試管，使試管炸裂
．
（2）小明同學根據(jù)小華的實驗判斷該藥品的成分是
亞硝酸鈉（或NaNO2）
．他又結合兩物質的溶解性知識，設計了另一種實驗方案，得到了同樣的結論．其實驗方案是
15℃時，在100g水中加入50g該藥品，充分溶解后，無固體剩余，證明該藥品為亞硝酸鈉
．

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科目：初中化學 來源：點試成金·化學·中考考點大突破 題型：058

空氣是一種寶貴的自然資源．如下圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即仲入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流迸集氣瓶中，液面上升到圖中A位置．

(1)從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5．能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質，請寫出其中兩點：

①________________________；

②________________________．

(2)紅磷燃燒的化學方程式是________________．

(3)實驗室有一瓶CO和CO2的混合氣體，某同學計劃用上圖裝置(無燃燒匙)測定該混合氣體中CO和CO2的體積比．燒杯中應裝入________(填化學式)溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

空氣是一種寶貴的自然資源．空氣中主要含有氮氣和氧氣．如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水．做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后．發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾．燒杯中的水倒流進集氣瓶中．液面上升到圖中A的位置．
（1）從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5．能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質，請寫出其中兩點：
①______．
②______．
（2）紅磷燃燒的化學方程式是______．
（3）實驗室有一瓶CO和CO2的混合氣體，某同學計劃用上圖裝置（無燃燒匙）測定該混合氣體中CO和CO2的體積比．燒杯中應裝入______（填化學式）溶液．

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科目：初中化學 來源：廣州 題型：問答題

空氣是一種寶貴的自然資源．空氣中主要含有氮氣和氧氣．如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水．做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后．發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾．燒杯中的水倒流進集氣瓶中．液面上升到圖中A的位置．
（1）從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5．能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質，請寫出其中兩點：
①______．
②______．
（2）紅磷燃燒的化學方程式是______．
（3）實驗室有一瓶CO和CO2的混合氣體，某同學計劃用上圖裝置（無燃燒匙）測定該混合氣體中CO和CO2的體積比．燒杯中應裝入______（填化學式）溶液．
精英家教網(wǎng)

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