有X、Y、Z三種金屬,Y在常溫下就能與氧氣反應(yīng);Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),但在高溫下能與氧氣反應(yīng);X即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng).則X、Y、Z的金屬活動性按由強到弱的順序排列正確的是


  1. A.
    Z、Y、×
  2. B.
    Y、Z、X
  3. C.
    Z、X、Y
  4. D.
    X、Y、Z
B
分析:多數(shù)金屬與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同,跟金屬的活動性有關(guān)系:K、Ca、Na常溫下即可與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的氧化物;Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb在常溫能被氧化,但難度逐漸變大;而Mg可以在空氣中燃燒,其它則須在純氧中才能燃燒;Cu需要加熱才能與氧氣反應(yīng).Hg、Ag加熱能與氧氣反應(yīng),溫度過高則生成的氧化物又分解;Pt、Au則不能被氧化.
解答:Y在常溫下就能與氧氣反應(yīng),說明Y化學(xué)性質(zhì)活潑;Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),但在高溫下能與氧氣反應(yīng),說明Z化學(xué)性質(zhì)不是很活潑;X即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng),說明X的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定;故X、Y、Z的金屬活動性按由強到弱的順序排列是Y、Z、X.
故選B.
點評:本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用,了解常見金屬的特性及其應(yīng)用,并學(xué)會理論聯(lián)系實際處理問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Z分別放入稀鹽酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,推斷X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是
XZY

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、有X、Y、Z三種金屬,能發(fā)生以下反應(yīng):Y+2XNO3═Y(NO32+2X,Z+YSO4═ZSO4+Y.則X、Y、Z的金屬活動性由強至弱的順序是
Z、Y、X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?海陵區(qū)二模)有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng).根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?昆明)有x、y、z三種金屬,分別浸入稀硫酸中,只有x金屬溶解,將z金屬浸入y的硫酸鹽溶液時,在z的表面有y析出.則x、y、z的金屬活動性由強到弱的順序是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒變化.根據(jù)以上實驗事實,則可判斷X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是(  )

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