3．模型可以反映客觀現(xiàn)象，幫助我們認識和理解一些復雜的事物．

（1）圖甲是某礦石樣品中各元素質(zhì)量分數(shù)的模型，可能含有碳酸鈣、二氧化硅、氧化鋁、氧化鐵等化合物，據(jù)圖推測，該樣品中不可能含有的化合物是碳酸鈣．
（2）圖乙是某同學模仿甲圖構(gòu)建的尿素[CO（NH2）2]元素質(zhì)量分數(shù)的模型，則圖中A表示的是N元素．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的組成以及礦石中元素的種類來分析；
（2）根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析．

解答 解：（1）因為碳酸鈣中含有碳元素，而圖中比例不含有碳元素，所以該樣品中不可能含有的化合物是碳酸鈣；故填：碳酸鈣；
（2）尿素[CO（NH2）2]中C、O、N、H的質(zhì)量比為：12：16：（14×2）：（1×2×2）=12：16：28：4，所以可以知道含量最多為氮元素，其次是氧元素，最少的為氫元素，分析圖乙可以知道A含量最多，則為氮元素；故填：N．

點評 此題是對物質(zhì)反應的微觀示意圖及化學式計算的考查題，明確反應圖示中分子的構(gòu)成掌握化學式的有關(guān)計算是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人體必需的元素有20多種．下列屬于人體必需微量元素的是（　�。�
A．CuB．CaC．HD．O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．水在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．氣體b能支持燃燒，是氧氣．
電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用如圖表示．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．反應Ⅰ的反應物有4種
B．反應Ⅰ為化合反應
C．反應Ⅱ中單質(zhì)的化學式為N2
D．此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．化學課上，同學們做了三組實驗來探究堿的化學性質(zhì)．

（1）甲實驗中滴加酚酞的作用是指示反應進行的程度．
（2）乙實驗中發(fā)生反應的化學方程式為CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）丙實驗中，可用來鑒別NaOH溶液和Ca（OH）2溶液的是AB（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是科學學科的特點．
（1）在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是水．
（2）A、B、C、D表示4種物質(zhì)的微觀示意圖（如圖所示）
ABCD
微觀示意圖
則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是B（填字母序號）．
（3）2CO2中右下角的“2”表示每個二氧化碳分子中含有2個氧原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料，甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　�。�
A．反應前后分子的種類、個數(shù)不變B．該反應屬于置換反應
C．生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：1D．甲的化學式可能為CH2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．為了驗證骨頭湯能否有效補鈣，某科研小組將豬排骨500g、蒸餾水1000ml、食用醋75ml，加熱煮沸后維持30分鐘，得到骨頭湯945ml，用儀器檢測結(jié)果；每100ml骨頭湯含有4mg鈣（而每100ml牛奶約含有105mg鈣）．
查閱資料：人體骨骼中的鈣存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]，該物質(zhì)難溶于水，人體平均每天需要補鈣800mg．
（1）假設(shè)某人只能從這種骨頭湯中獲取鈣，則此人每天需要喝20000ml骨頭湯；
（2）某品牌鈣片每片的規(guī)格是：維生素D3100IU（相當于2.5微克），碳酸鈣1000mg，若某人只從鈣片中獲取鈣，則每天需要服用此品牌鈣片多少2片？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．根據(jù)如圖回答：白磷的著火點約為40度，紅磷的著火點約為240度，酒精燈的火焰約為500度．在銅片上將燒杯、白磷（A、C）、紅磷（D）、石灰石塊（B）擺放好，再點燃酒精燈加熱片刻，先發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是C點，
后發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是D點，不會發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是B，A點．說明產(chǎn)生以上有關(guān)現(xiàn)象的原因：
B點物質(zhì)不是可燃物，
C點物質(zhì)是可燃物且與氧氣接觸，著火點低，因此先燃燒，
D點物質(zhì)著火點高，需加熱一段時間才能燃燒．
綜上所述，燃燒時需要①可燃物 ②溫度達到著火點③與氧氣接觸三個條件缺一不可．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案