4.用圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗時先在實際容積為250mL的集氣瓶中裝進50mL水,按圖連好儀器.
(1)檢查裝置氣密性.方法是將導氣管放入水中,雙手捂住集氣瓶,觀察到燒杯中有氣泡冒出;松開手后,導氣管內(nèi)有液柱,證明氣密性良好.松開手后,導氣管內(nèi)有液柱的原因是松開手后溫度降低,氣壓變小.
(2)寫出白磷燃燒反應的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為70mL.

分析 (1)根據(jù)松開手后溫度降低,氣壓變小解答;
(2)根據(jù)白磷燃燒生成五氧化二磷進行解答.
(3)根據(jù)空氣中氧氣含量考慮;

解答 解:(1)檢查裝置氣密性.方法是將導氣管放入水中,雙手捂住集氣瓶,觀察到燒杯中有氣泡冒出;松開手后,導氣管內(nèi)有液柱,證明氣密性良好.松開手后,導氣管內(nèi)有液柱的原因是松開手后溫度降低,氣壓變;
(2)磷燃燒生成五氧化二磷,化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,所以空氣體積是100mL,所以氧氣占著20mL,所以最后集氣瓶中水的體積約為50mL+20mL=70mL;
故答案為:
(1)松開手后溫度降低,氣壓變;
(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)70.

點評 本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點,要認真把握.本考點綜合性比較強,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科

【實驗一】常見氣體的制取
(1)若用如圖1裝置制取氧氣,則分液漏斗中盛放過氧化氫溶液,在錐形瓶中盛放二氧化錳.
(2)若用圖1裝置制取二氧化碳,則裝置中發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
【實驗二】圖2裝置有多種用途
(3)收集氣體:氣體從a端進入收集,該氣體必須具有的性質(zhì)是密度比空氣。
(4)干燥氣體:除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應盛放濃硫酸(填“濃硫酸”或“NaOH溶液”)
(5)貯存氣體:用水將瓶中貯存的氣體排出使用,水從b(填“a”或“b”)端進入.
【實驗三】控制變量法是實驗探究的重要方法
(6)圖3甲中比較銅片上白磷和紅磷的不同現(xiàn)象可以說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點.
(7)圖3乙中①②③對比可以探究鐵的銹蝕與水、氧氣(空氣)有關(guān).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某有機化合物含有碳、氫、氧三種元素,取該有機物4.6g,將其充分燃燒后的產(chǎn)物(水和二氧化碳)通入足量的石灰水中,產(chǎn)物被完全吸收,經(jīng)過濾,得到20g沉淀物,濾液的質(zhì)量比原來石灰水質(zhì)量減少了5.8g,求該有機物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.鈣元素在人類的生命和生活中具有重要意義.
(1)青少年缺鈣易引起佝僂病(填“佝僂病”或“壞血病”).
(2)冬季樹干下部刷白用到的刷白劑,主要成分是石灰乳(主要成分氫氧化鈣).刷白既可以起到殺菌、殺蟲的作用,還可以抗寒.請寫出刷白劑在空氣中發(fā)生的化學反應方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.手機已經(jīng)成為日常生活中必不可上的通訊工具,如圖是某品牌的一款手機,請回答下列問題.
(1)所用材料屬于合金的是AC,
(填字母序號,下同),屬于有機合成材料的是D.
(2)玻璃鋼具有諸多優(yōu)點,可以作為替代金屬和塑料的理想材料.請寫出玻璃鋼作為替代材料的兩個優(yōu)點:
①硬度大;②材料輕便.
(3)據(jù)國外媒體報道,2012 年1月一家瑞典公司發(fā)明了一種新型充電器,這一新型充電器僅僅需要一勺水,就能產(chǎn)生維持10小時手機使用的電量.其工作原理基于一項化學反應:水會和硅化鈉(Na4Si)反應,生成硅酸鈉(Na2SiO3)、氫氧化鈉和氫氣.寫出該反應的化學方程式Na4Si+5H2O=Na2SiO3+H2↑+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.鉀肥能增強農(nóng)作物對病蟲害和倒伏的抵抗能力.下列物質(zhì)能用作鉀肥的是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗設(shè)計不能達到目的是( 。
A.
鑒別碳酸鈉和  氫氧化鈉溶液
B.
除去CO2中的氯化氫氣體
C.
干燥CO2
D.
驗證化學反應前后質(zhì)量守恒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是( 。
A.燒杯B.玻璃棒C.蒸發(fā)皿D.量筒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.日常用品中蘊含著豐富的化學知識.
用品小蘇打潔廁靈管道通
有效成分NaHCO3HClNaOH
(1)小蘇打溶液顯堿性,其pH>7(填“>”、“=”或“<”).
(2)潔廁靈和管道通不能混合使用.用化學方程式表示其原因:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)小蘇打能用于治療胃酸過多癥.用化學方程式表示其原理:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O.

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