【題目】下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法中，正確的是

A. 甲醛由4個原子構(gòu)成

B. 1個甲醛分子中含有1個水分子

C. 甲醛中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2

D. 甲醛由三種元素組成

【答案】D

【解析】A、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成，錯誤；

B、甲醛是純凈物，甲醛中不含有水分子，錯誤；

C、甲醛中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:2，故元素的質(zhì)量比一定不是1:2，錯誤；

D、甲醛是由碳元素，氫元素和氧元素組成，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的說法錯誤的是(　　)

A. CO2無毒，CO有毒

B. CO2用于滅火，CO用于助燃

C. 通常CO2能溶于水，CO難溶于水

D. CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)，CO不能與Ca(OH)2反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年世界環(huán)境日中國的主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”，推動污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會是全社會共同的責(zé)任。下列做法與此主題無關(guān)的是

A. 禁止大量焚燒農(nóng)作物秸桿

B. 開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、等清潔能源

C. 限制未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧

D. 節(jié)約用電，夏天使用空調(diào)溫度不低于26℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”“●”分別表示不同元素的原子，下列對圖示模型理解正確的是（ ）

A.反應(yīng)過程中有三種單質(zhì)分子
B.整個變化過程中 沒有物理變化
C.這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 爆炸一定伴隨化學(xué)變化

B. 古籍圖書、重要檔案等著火，最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點

D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作合理的是

A. 用完酒精燈后，用嘴立即吹滅

B. 加熱后的試管，立即用冷水沖洗干凈

C. 加熱時試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的1／3

D. 使用試管加熱任何試劑，試管口都應(yīng)略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A﹣H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式：
（2）寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（3）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為：；該反應(yīng)在工業(yè)上用來 ．
（4）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯誤的是

A. 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣

B. 生石灰能吸收水分可作食品干燥劑

C. 金剛石硬度大可作鉆探機(jī)鉆頭

D. 氫氧化鈉呈堿性可用治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：

（1）產(chǎn)生氫氣g，剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是 ．
（2）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）鋁箔中鋁元素的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案