分析 酚酞試液遇酸性、中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色;二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水;二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水;若將步驟I與步驟Ⅱ顛倒,也能夠達到實驗?zāi)康;鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)能生成碳酸鈣和氫氧化鈉.
解答 解:(1)試劑①是酚酞試液,分別加入酚酞試液時,AC能使酚酞試液變紅色,說明AC的溶液顯堿性,B中無明顯現(xiàn)象,說明B顯酸性,是鹽酸;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成白色沉淀碳酸鈣和水,說明A是氫氧化鈣溶液;
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成白色沉淀碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)如果將步驟I與步驟Ⅱ顛倒,分別通入二氧化碳時,能夠生成白色沉淀的是氫氧化鈣,其它兩種是氫氧化鈉和鹽酸;再向其它兩種溶液中分別滴加酚酞試液時,無明顯現(xiàn)象的是鹽酸;雖然氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉,但是無論是氫氧化鈉,還是碳酸鈉,其水溶液都顯堿性,滴加酚酞試液時變紅色,所以變紅色的是原來的氫氧化鈉溶液.用碳酸鈉溶液可以鑒別三種物質(zhì);向溶液中分別滴加碳酸鈉溶液時,有氣泡產(chǎn)生的是鹽酸,有白色沉淀生成的是氫氧化鈣,無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉.
故答案為:(1)酚酞試液;(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)能;碳酸鈉溶液.
點評 化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ,對化學(xué)實驗不僅要認真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計實驗、觀察實驗現(xiàn)象的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
B. | 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 | |
C. | 煮沸后可得到純凈水 | |
D. | 液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 | |
B. | 酸中都含有氫元素,含有氫元素的物質(zhì)一定是酸 | |
C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 堿溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵與硫酸銅溶液 | B. | 氫氧化鎂與稀鹽酸 | ||
C. | 碳酸鈉與稀硫酸 | D. | 氯化鈉和和稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3)(4) | B. | (2)(4)(5) | C. | (1)(2)(4) | D. | (1)(2)(4)(5) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度 | B. | 降低溫度 | C. | 蒸發(fā)溶劑 | D. | 加入Ca(OH)2 |
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