日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學變化的一組是

A．玻璃杯被摔碎、米飯變餿

B．汽油揮發(fā)、分離液化空氣法制取氧氣

C．蠟燭燃燒、乒乓球變癟

D．菜刀生銹、工業(yè)制取二氧化碳

 

D

【解析】

試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、玻璃杯被摔碎是物質形狀的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，B、汽油揮發(fā)和分離液化空氣法制取氧氣，沒有生成新的物質，屬于物理變化，C、乒乓球變癟是分子間有間隔，容易壓縮，沒有生成了新的物質，屬于物理變化，D、菜刀生銹是鐵與空氣中的氧氣、水反應的結果，而工業(yè)制取二氧化碳是高溫煅燒石灰石，有新物質生成，都屬于化學變化。故選D

考點：化學變化和物理變化的判別

 

練習冊系列答案
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（6分)計算多少克CO2中含有的氧元素與18g水中含有的氧元素相同？

 

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下列說法不正確的是

A．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

B．氧氣約占空氣總體積的21%

C．二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應增強，屬于空氣污染物

D．花香四溢說明分子在不停地運動

 

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森林初發(fā)火災時，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場使之爆炸并將火撲滅。關于爆炸滅火原因及應用分析不合理的是

A．爆炸使燃燒處于暫時缺氧狀態(tài)

B．此法能有效解決缺水地區(qū)火災滅火問題

C．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點

D．爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物，隔絕空氣

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于碳及碳的化合物的說法，正確的是

A．CO與CO2都可以將氧化銅還原成銅

B．CO2的排放不是導致酸雨的原因

C．在室內放一盆澄清石灰水可以防止CO中毒

D．鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨的化學性質活潑

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市初三上學期第二階段質量檢測化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（7分）小明對暗紫色粉末A進行實驗，過程如下圖。請回答下列問題：（二氧化錳不溶于水）

（1）寫出下列物質的化學式：

A ；B ；C ；E ；F 。

（2）寫出C與F反應的化學方程式 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市初三上學期第二階段質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料甲醇（CH3OH）：

CO2 + 3H2CH3OH + H2O。下列說法中，正確的是

A．屬于分解反應

B．氫原子數(shù)在反應前后發(fā)生了改變

C．釕-膦絡合物的質量在反應前后發(fā)生了變化

D．為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷（解析版） 題型：推斷題

將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

①寫出以上物質的名稱：A ；B ；D ；E ；F ；

②寫出A與B得到C與D的文字表達式： 其中B起 作用，此反應屬于 反應（填“化合”或“分解”，下同）。

③寫出E+D→F的文字表達式： 此反應屬于 反應。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

A．硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

 

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