以石灰石、赤鐵礦為原料,進(jìn)行金屬鐵的冶煉,各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.

試回答:
Ⅰ.寫出步驟①和③的化學(xué)方程式:①______、③______.
Ⅱ.上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______(填物質(zhì)名稱).
Ⅲ.B中還含有未煅燒完的碳酸鈣.檢驗(yàn)方法Ⅰ:取樣,______,證明B殘?jiān)泻刑妓徕};檢驗(yàn)方法Ⅱ:______,證明B殘?jiān)泻刑妓徕}.
Ⅰ、石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3
高溫
.
CaO+CO2↑;二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故A為二氧化碳,B為氧化鈣,C為一氧化碳,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
高溫
.
2Fe+3CO2
Ⅱ、由上述分析可知二氧化碳可以循環(huán)利用.
Ⅲ、Ⅰ碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,因此檢驗(yàn)B中還含有未煅燒完的碳酸鈣可以取樣品少量于試管,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明B殘?jiān)泻刑妓徕};Ⅱ、碳酸鈣在高溫條件下能分解生成氧化鈣和二氧化碳,因此可取樣,將樣品稱量:m1克,將樣品高溫煅燒,冷卻后再稱量:m2克,若m1>m2證明B殘?jiān)泻刑妓徕}.
故答案為:ⅠCaCO3
高溫
.
CaO+CO2
Fe2O3+3CO
高溫
.
2Fe+3CO2
Ⅱ二氧化碳
Ⅲ滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
取樣,將樣品稱量:m1克,將樣品高溫煅燒,冷卻后再稱量:m2克,若m1>m2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A.O2 B.H2O C.CO2 D.SO2

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存且無色的是( 。
A.K2SO4 Ba(OH)2 KClB.MgSO4 NaNO3 KCl
C.Na2CO3KNO3NH4ClD.Cu(NO32NaCl KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了四種物質(zhì)制備的實(shí)驗(yàn)方案,其中理論上正確,操作上可行的是( 。
A.Fe
點(diǎn)燃
Fe2O3
稀HCl
FeCl3溶液
B.CuO
稀HCl
CuCl2溶液
Fe
Cu
C.H2O
通電
H2
CuO
Cu
D.CaCO3
H2SO4
CO2
NaOH溶液
Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

“過碳酸鈉”(2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水,它既有碳酸鹽的性質(zhì),又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域.“過碳酸鈉”的制備流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)H2O2在催化或受熱條件下易分解,其化學(xué)方程式為______;在上述流程中,向反應(yīng)前的H2O2中加入穩(wěn)定劑的作用是______.
(2)在“過碳酸鈉”中加入下列物質(zhì)時(shí),不會(huì)導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)的是______(填序號(hào)).
A.二氧化錳B.稀鹽酸C.硫酸鈉D.石灰水
(3)“過碳酸鈉”極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其反應(yīng)方程式可表示為2(2Na2CO3?3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2↑請(qǐng)通過計(jì)算說明:①若“過碳酸鈉”分解產(chǎn)生氧氣12g,則同時(shí)產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
②若將上述產(chǎn)生的碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的溶液,需加水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問題.
(1)貝殼高溫煅燒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(2)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒;
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是______;
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:
甲:純凈的NaOH
乙:NaOH和Na2CO3的混合物
丙:NaOH和Ca(OH)2的混合物
【探究與實(shí)驗(yàn)】(4)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案,對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液______猜想成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量______無氣泡產(chǎn)生猜想不成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和的______溶液______猜想成立

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的”侯氏制堿法“的重要反應(yīng).下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解.其中不正確的是( 。
A.甲同學(xué)說:該條件下NaHCO3的溶解度較大
B.乙同學(xué)說:NaHCO3不是純堿
C.丙同學(xué)說:析出NaHCO3固體后的溶液中只含氧化銨和氯化鈉
D.丁同學(xué)說:從該反應(yīng)可以獲得氮肥

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

醫(yī)用二水合氯化鈣可用于補(bǔ)鈣、抗過敏和消炎等,以某碳酸鈣樣品(其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣的工藝流程為:(已知二水合氯化鈣在溫度超過160°C時(shí)分解為氯化鈣和水)

已知:查閱資料得知?dú)溲趸锍恋砑叭芙鈺r(shí)的pH為:
氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3
開始沉淀時(shí)的pH2.34.0開始溶解:7.8
完全沉淀時(shí)的pH3.75.2完全溶解:10.8
(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行溶解時(shí)玻璃棒的作用是______,過濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______.
(2)除雜操作是加入稍過量的氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,此時(shí)應(yīng)該控制溶液的pH(X)范圍是______;濾渣A的主要成分的化學(xué)式為______.
(3)酸化時(shí)加鹽酸的主要目的為了______.
(4)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),必須控制溫度低于160℃的原因是______.
(5)若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有下列物質(zhì):①純堿、②硫酸鉀、③水、④生石灰、⑤氫氧化銅、⑥氫氧化鋇、⑦硫酸鈉、⑧硝酸鈉.在實(shí)驗(yàn)室里,上述物質(zhì)中不能用于制燒堿的是( 。
A.①②③B.⑤⑥⑦C.②⑤⑧D.④⑥⑧

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