18.許多物質(zhì)都能溶解在水匯總形成溶液.例如:在醫(yī)療上用的葡萄糖,生理鹽水,醫(yī)治各種炎癥的注射液等,都是按一定的要求配制溶液才能使用.
(1)根據(jù)下列儀器,欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,回答下列問(wèn)題.

①上面的儀器中除D,E外,還必須選用的儀器有BG;(填字母)
②配制的步驟可以概括為計(jì)算,稱(chēng)取和量取,溶解,裝瓶貼標(biāo)簽.
(2)向50mL水(密度為1g/mL)中溶解一定量KNO3固體的操作如下,請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及溶解度曲線(xiàn)回答.

①A、B、C中一定是飽和溶液的是B(填字母).
②硝酸鉀從溶液中析出晶體常用降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液方法.

分析 (1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的操作步驟分別是:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解,根據(jù)各操作所需要使用的儀器,判斷所列儀器是否需要.
(2)根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的操作步驟進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能再溶解某種固體的溶液,叫做這種溶質(zhì)在這種溶劑里的飽和溶液,還能溶解的叫不飽和溶液,據(jù)此解答;

解答 解:(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的操作步驟分別是:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解;托盤(pán)天平用于稱(chēng)取固體食鹽、量筒用于量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌,上面的儀器中除D、E外,還必須選用的儀器有BG.
(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,首先計(jì)算配制溶液所需食鹽和水的質(zhì)量,再稱(chēng)量所需的食鹽和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶貼標(biāo)簽.
(3)據(jù)圖可以看出,B中有剩余的固體,故B一定是飽和溶液;A中加入5g硝酸鉀形成的溶液繼續(xù)加入硝酸鉀還能繼續(xù)溶解,說(shuō)明A是不飽和溶液;B升高溫度后得到的C溶液可能飽和也可能不飽和;
x硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以硝酸鉀從溶液中析出晶體常用降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液方法;
故答案為:(1)BG;(2)溶解;(3)①B;②降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.氫氣作為新能源普遍被人們看好,它由許多優(yōu)點(diǎn).石油、煤、天然氣等資源的蘊(yùn)藏并不是無(wú)限的,而氫氣可用水制取.燃燒相同質(zhì)量的氫氣和汽油,前者放出的熱量約是后者的3倍,且生成的是水.氫氣作為新能源的幾大優(yōu)點(diǎn)是來(lái)源廣泛,燃燒熱值高,無(wú)污染.以水為原料制取氫氣,你認(rèn)為研究的主要課題是開(kāi)發(fā)適宜的催化劑或如何使用廉價(jià)能源使水分解.

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9.下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是( 。
 ABCD
X金屬乳濁液純凈物鐵礦石
Y單質(zhì)溶液化合物合金
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))所選用的方法中,正確的是(  )
A.CO2氣體(CO)→點(diǎn)燃B.KCl溶液(K2CO3)→加稀H2SO4
C.CO2氣體(HCl)→通入NaOH溶液中D.MnO2固體(KCl)→加水過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列文字?jǐn)⑹雠c圖象不相符的是( 。
A.
等質(zhì)量的Zn,F(xiàn)e分別與足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
B.
向硫酸和MgCl2混合溶液中加入足量的NaOH
C.
將一瓶濃鹽酸敞口放置在空氣中
D.
向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.把水沿器壁注入量筒內(nèi)進(jìn)行稀釋濃硫酸
B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),放在小燒杯中稱(chēng)量
C.CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先加熱后通CO
D.測(cè)定某溶液的pH時(shí),先用水潤(rùn)濕pH試紙,再將待測(cè)液滴到pH試紙上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.向10gCaCO3中不斷加入稀鹽酸,其質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)10gCaCO3恰好完全反應(yīng)時(shí),所加稀鹽酸的質(zhì)量為40g.
(2)鹽酸是氯化氫溶于水得到的溶液,則上述所加稀鹽酸中的氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.01%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)下列物質(zhì)中均含有碳元素,其中屬于單質(zhì)的是A(填字母序號(hào),下同),屬于氧化物的是B.

(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(3)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多,因?yàn)榭諝庵泻写罅康腄(填字母序號(hào)).
A.CO2 B.CO      C.SO2 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.配平下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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