9.下列變化一定屬于化學變化的是( 。
A.爆炸B.鐵器生銹C.發(fā)光、放熱D.變色

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、爆炸有物理爆炸,例如鍋爐爆炸,也有化學爆炸,理由炸藥爆炸.
B、鐵器生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化.
C、發(fā)光、放熱的變化可以屬于物理變化,例如燈泡發(fā)光、放熱;也可以屬于化學變化,例如鎂帶燃燒發(fā)光、放熱.
D、變色的變化可以屬于物理變化,例如氧氣變?yōu)橐貉酰灰部梢詫儆诨瘜W變化,例如無色酚酞遇堿溶液變紅.
故選B.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.“嫦娥一號”衛(wèi)星的任務之一是探測月球上鈦、鐵、氦、鉀等14種資源的分布,這里說的“鈦、鐵、氦、鉀等”是指(  )
A.分子B.離子C.元素D.原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的一組是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試回答有關問題.
(1)估計90℃下該固體的溶解度為190克.
(2)②點可表示將①點溶液降溫到約60℃,溶液剛好達到飽和狀態(tài).
(3)③點可表示將②點溶液降溫到40℃左右,有固體析出.
(4)③點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于(填“大于”或“小于”或“等于”④點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在下列化合物中,具有-1價原子團的是(  )
A.Mg(OH)2B.FeSO4C.KClD.(NH42CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.燒杯,燒瓶等儀器在加熱時應勢上石棉網(wǎng),其原因是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并改正:①A中試管口應該略向下傾斜,應略向下傾斜; ②E中導管進入集氣瓶太短,導管應伸入到集氣瓶的底部.
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和E或F(填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2(填化學式),在兩個反應中它起催化作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO2(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點可以控制反應的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.有一氣體混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮氣和水蒸氣四種氣體,現(xiàn)進行如下操作,請回答:(假設每步反應都進行完全)
(1)以上四種氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸,此過程中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)以上四種氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸、熾熱的氧化鐵粉末,最后得到的氣體有N2、CO2(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.寫出下列實驗操作需要的儀器:
(1)硫粉在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒用燃燒匙.
(2)取出廣口瓶內(nèi)水中塊狀的白磷宜用鑷子.
(3)向試管中滴加少量的液體試劑用膠頭滴管.

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