(2010?閔行區(qū)一模)一定條件下的密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示
物  質(zhì) X Y Z Q
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g 68 16 4.4 3.6
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g 4 未測(cè) 48.4 39.6
下列判斷不正確的是( 。
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.分解反應(yīng),是化學(xué)反應(yīng)的常見(jiàn)類型之一,是化合反應(yīng)的逆反應(yīng).它是指一種化合物在特定條件下(如加熱、通直流電、催化劑等)分解成二種或二種以上較簡(jiǎn)單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng).
解答:解:根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化可看出,X是反應(yīng)物且參加反應(yīng)的質(zhì)量為64g,Z是生成物且生成了44g,Q是生成物且生成了36g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量和,故Y是反應(yīng)物且反應(yīng)了16g,因此待測(cè)值為0g反應(yīng)表達(dá)式為X+Y→Z+Q
A、因?yàn)樵诜磻?yīng)過(guò)程中,反應(yīng)物是兩種,生成物是兩種,符合分解反應(yīng)的特征.故A說(shuō)法正確;
B、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)為氧化反應(yīng),若X為氧氣,則Y一定發(fā)生氧化反應(yīng),故B說(shuō)法正確;
C、根據(jù)上述分析Y已完全反應(yīng),故C說(shuō)法正確;
D、該反應(yīng)中Y、Z、Q的質(zhì)量比為4:11:9,故D說(shuō)法不正確,符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?閔行區(qū)二模)將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物  質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量/g 64 32 40 1.0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 25.6 72 1.0
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?閔行區(qū)二模)小青看見(jiàn)爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆中作肥料,她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種化合物.于是她取一些草木灰做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)  論
實(shí)驗(yàn)1
測(cè)定草木灰的主要成分
測(cè)定草木灰的主要成分
①鹽酸草木灰澄清石灰水




②做焰色反應(yīng),透過(guò)鈷玻璃觀察
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁


②火焰呈
草木灰的主要
成分是碳酸鉀
實(shí)驗(yàn)2 探究碳酸鉀的性質(zhì) 向碳酸鉀溶液中
滴入澄清石灰水
有白色
沉淀生成
化學(xué)方程式為
K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH
K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH
【推斷】實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分可能的情況有
KOH或KOH、K2CO3或KOH、Ca(OH)2
KOH或KOH、K2CO3或KOH、Ca(OH)2

【反思】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放.請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后產(chǎn)生的廢液處理提出可行的方法
酸化處理至中性再排放
酸化處理至中性再排放

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