將8克固體粉末投入10克水中，充分溶解后過濾，得到4克固體，再將這4克固體投入10克水中，充分溶解后過濾，得到2克固體。若上述過程保持溫度不變，則原固體粉末屬于

A．純凈物 B．混合物 C．化合物 D．無法判斷

B

【解析】

試題分析：因?yàn)樵跍囟炔蛔兊那疤嵯�，同一物質(zhì)的溶解度相同，所以在一定量的溶劑中溶解的溶質(zhì)一樣多，但是第二次溶解的質(zhì)量少，其中的原因是混有雜質(zhì)不能溶解，故答案選擇B

考點(diǎn)：固體物質(zhì)的溶解度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究二氧化錳是否對氯酸鉀的分解起了催化作用，經(jīng)查閱資料得知：氯酸鉀的熔點(diǎn)為356℃，加熱到400℃可觀察到緩慢放出氣泡。實(shí)驗(yàn)儀器如下：

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下，請你補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

加熱時(shí)間（分鐘）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1．將二氧化錳單獨(dú)放入試管中加熱，將帶火星的木條放在試管口

10

木條無變化

2．將氯酸鉀單獨(dú)放入試管中加熱，將帶火星的木條放在試管口

5

木條復(fù)燃

3．將 （1）

，將帶火星的木條放在試管口

1

木條復(fù)燃

②該實(shí)驗(yàn)方法稱為 （2） ，第二步實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)選用裝置乙加熱，你認(rèn)為是否正確？理由是 （3） 。

③寫出第三步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 （4） 。

④圖“丙”中除導(dǎo)管外，另兩個(gè)玻璃儀器的名稱為（5） 、（6） ；若用裝置“丁”收集氧氣，則導(dǎo)出氣體的導(dǎo)管口是（7） （填寫編號(hào)“a”或“b”）。

⑤實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還可用雙氧水作為原料，比較用氯酸鉀為原料的制取方法，用雙氧水作原料的方案突出的優(yōu)點(diǎn)是（8） （填寫選項(xiàng)編號(hào)）

A．不需要加熱，操作簡單

B．通過分液漏斗加液，有利于連續(xù)操作

C．節(jié)約藥品

D．可以使用啟普發(fā)生器，使制取更方便

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬，汞的化學(xué)式是

A．Ag B．Hg C．He D．Hg2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

①下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：

由微粒甲“”聚集成的物質(zhì) (10) （填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為 (11) ，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 (12) 。

②把a(bǔ)克鐵絲放在氧氣中完全燃燒，通過計(jì)算可知，生成四氧化三鐵b克，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (13) ，請判斷a (14) b（填“＞”，“＜”或“﹦”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將80℃時(shí)一定質(zhì)量的硝酸鉀飽和溶液冷卻到30℃，下列有關(guān)敘述中正確的是

①溶質(zhì)的質(zhì)量不變 ②溶劑的質(zhì)量不變 ③溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

④有一些硝酸鉀晶體析出 ⑤30℃時(shí)所得硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

A．①③ B．②③ C．②④⑤ D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)方程式書寫正確，且屬于分解反應(yīng)的是

A．2H2O H2↑+O2↑ B．Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O

C．2H2O2 2H2O+O2↑ D．4P+5O22P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

堿與Ｘ的關(guān)系可用下圖表示，則Ｘ是

A．酸 B．氧化物 C．化合物 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市崇明縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：

①寫出儀器a的名稱 （6） 。

②實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （7） ；

通常不用碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是 （8） ；若要制取并收集一瓶CO2，且能使反應(yīng)隨關(guān)隨停，選用的裝置組合是 （9） （填字母）；證明二氧化碳已收集滿的方法是 （10） 。

③實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣時(shí)；在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （11） 。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？甲小組探究了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對過氧化氫分解的速率有影響，乙小組進(jìn)行了更深入的探究：溫度是否影響著過氧化氫分解的速率呢？

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取一支試管，加入5mL5%的過氧化氫溶液，然后把試管放入盛有冷水的燒杯中；

緩慢有少量

氣泡冒出

（13）

另取一支試管，加入 （12） ，

然后把試管放入盛有熱水的燒杯中。

迅速有大量

氣泡冒出

④丙小組用裝置C制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。反應(yīng)結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時(shí)間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

28.0

23.2

18.4

18.4

（I）組裝裝置C時(shí)，下列儀器、用品的組裝順序是 （14） （填序號(hào)）。

a．試管 b．鐵架臺(tái) c．酒精燈 d．木塊

（II）共制得氧氣的物質(zhì)的量為 （15） mol。

（III）所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） （16） 。

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