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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市南開區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號儀器的名稱:② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置為 ,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (從A~E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 ,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入;
(4)實(shí)驗(yàn)中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→ → → → (用端口字母表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市紅橋區(qū)九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色
C.硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成了白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列藥品中,不需要密封保存的是
A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.氯化鈉 D.濃鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)初三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)硬水受熱后會產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。 實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下:
請按要求填空:
(1)酸A是人體胃酸的主要成分,酸A的化學(xué)式是 ;
(2)步驟①中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ;步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ;
(3)步驟④加適量酸A的作用是 ;
(4)步驟⑤是利用 的方法得到氯化鈣固體。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)初三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)氯原子的電子總數(shù)是______;鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是 。
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是 原子(填字母,下同);Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20﹪的NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答:
(1)OA段無沉淀產(chǎn)生,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)加入鎂粉的質(zhì)量為 g;
(3)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少g?(寫出計(jì)算過程,保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何粒子都不能再分
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