下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖代表的元素，在元素周期表中位于同一豎行的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素周期表的規(guī)律，從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一橫行的元素具有相同的電子層數(shù)；同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加；同一縱行，原子最外層電子數(shù)相同；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：由元素周期表的規(guī)律，從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一縱行，原子最外層電子數(shù)相同，從上到下電子層數(shù)逐漸增加；答案：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素周期表知識(shí)的總結(jié)應(yīng)用能力，掌握元素周期表中同一縱行的原子的特征（同一縱行，原子最外層電子數(shù)相同，從上到下電子層數(shù)逐漸增加）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室用以加熱的儀器，在加熱時(shí)要用酒精燈的
 
（填外焰、內(nèi)焰或焰心）加熱；熄滅酒精燈時(shí)要用
 
蓋滅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

重水的主要用途是在核反應(yīng)作減速劑，一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，重氫原子核電荷數(shù)為1，相對(duì)原子質(zhì)量為2．下列說法中正確的是（　　）
A、重水分子的相對(duì)分子質(zhì)量是18
B、重氫原子核外有2個(gè)電子
C、重氫原子核電荷數(shù)為2
D、重氫原子的中子數(shù)為1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能生成一氧化碳的化合反應(yīng)是（　�。�
A、碳在空氣中完全燃燒
B、木炭與氧化銅反應(yīng)
C、二氧化碳通過灼熱的碳
D、煤爐底部的煤充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、分離液態(tài)空氣制取氧氣
B、自行車生銹
C、開水沸騰
D、燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、紅磷是暗紅色固體
B、氧氣能助燃
C、蠟燭受熱易熔化
D、氮?dú)馐且环N無色、不易溶于水的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去氧化銅中混有的少量炭粉以得到純凈的氧化銅，可采用的方法是（　�。�
A、在加熱的條件下通入足量的氫氣
B、加入稀鹽酸，反應(yīng)后過濾
C、在隔絕空氣時(shí)加強(qiáng)熱
D、在加熱條件下通入足量的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某不純的碳酸鈉固體樣品，含有的雜質(zhì)可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種．為確定其雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取該樣品溶于水，得無色溶液．②向適量上述溶液中，滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾．③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡．④取步驟②的濾液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀．下列分析中，正確的是（　　）
A、不能確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉和氯化鈣
B、雜質(zhì)一定只含有硫酸鈉
C、若步驟②改為滴加硝酸鋇溶液則通過步驟④可以確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉
D、若步驟②改為滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)則可以肯定雜質(zhì)不含氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒時(shí)，有二氧化碳生成
B、硫在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成無氣味的氣體
C、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧
D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案