16．下列變化中，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A．冶煉金屬B．海水制堿C．海水曬鹽D．海水提煉金屬鎂

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、冶煉金屬過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；
B、海水制堿過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；
C、海水曬鹽過(guò)程中，只是鹽從水中析出，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C對(duì)；
D、海水提煉金屬鎂的過(guò)程中有新物質(zhì)鎂生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)俗稱與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是（　　）
A．干冰一H2OB．純堿一Na2CO3C．苛性鈉-NaOHD．熟石灰一Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從食用注意可知，KIO3的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解或受熱不穩(wěn)定．
（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為39：127：48．
（3）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量10mg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于空氣的各種成分的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣中各成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約含有78%的氮?dú)狻?1%的氧氣、0.94%的稀有氣體、0.03%的CO2以及0.03%的其他氣體和雜質(zhì)
B．氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
C．潔凈的空氣是純凈物
D．植物的光合作用是空氣中二氧化碳的主要來(lái)源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣的裝置組合為AC（填寫裝置的字母代號(hào)），所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水．實(shí)驗(yàn)室可用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序
是→d→b→a→e（填字母），裝置中的X是濃硫酸．
（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后，測(cè)得其殘留液pH等于2，此時(shí)取適量反應(yīng)后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得曲線如圖3下（pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間為橫坐標(biāo)）．
①BC“平臺(tái)”段的化學(xué)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
②CD段上升的原因是碳酸鈉溶液過(guò)量，溶液顯堿性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并都認(rèn)為如果觀察到的現(xiàn)象和自己設(shè)計(jì)的方案一致，即可證明溶液中含有SO42-
甲同學(xué)的方案：溶液  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀  $\stackrel{加足足量稀鹽酸}{→}$ 沉淀不溶解
乙同學(xué)的方案：溶液  $\stackrel{加足足量稀鹽酸}{→}$  無(wú)沉淀  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀
你認(rèn)為哪種方案合理，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室用圖1裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是C（填字母序號(hào)）若改用圖2裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從b進(jìn)（填“a”或“b”）
（3）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見(jiàn)變渾濁，為探究其原因，進(jìn)行了如下過(guò)程：
【作出猜想】
A．石灰水已經(jīng)變質(zhì)
B．氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體
【實(shí)驗(yàn)探究】
①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色，于是排除了猜想A，你認(rèn)為排除猜想A的理由是酚酞試液變紅，說(shuō)明溶液中存在堿性物質(zhì)氫氧化鈣
②小明通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)得知?dú)怏w中含有揮發(fā)出的HCl氣體，請(qǐng)解釋石灰水不變渾濁的原因：HCl與Ca（OH）2反應(yīng)生成氯化鈣和水，石灰水不會(huì)變渾濁；或稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，石灰水不會(huì)變渾濁
【查閱資料】
a．氫氧化你溶液會(huì)吸收除去二氧化碳：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
b．碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
c．NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
【拓展延伸】
若上述原料制備并收集得純凈、干燥CO2氣體，所選儀器連接順序?yàn)锽HEC（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有3g碳放入盛有9g氧氣的密閉容器中充分燃燒，生成二氧化碳質(zhì)量為11g；現(xiàn)有質(zhì)量為ag的蠟燭燃燒一段時(shí)間后剩余質(zhì)量為bg，生成二氧化碳和水的質(zhì)量分別為cg和dg，則參加反應(yīng)的蠟燭質(zhì)量為（a-b）g，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為（c+d+b-a）g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．三氧化二鐵的化學(xué)式寫法正確的是（　�。�
A．3O2FeB．Fe2O3C．Fe2O3D．O3Fe2

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