(2013?漳州)根據(jù)實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
量筒
量筒

(2)寫出A裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)若要制取氧氣并測定體積,需將上述A、B、C裝置進(jìn)行組裝,則導(dǎo)管口的連接順序為a→
d
d
c
c
→b;能用C裝置收集氧氣,是因為氧氣
不易溶于水
不易溶于水

(4)將產(chǎn)生的氧氣分別通入D、E裝置中,觀察到D中的白磷
燃燒
燃燒
,E中的白磷
不燃燒
不燃燒
;這一事實說明可燃物燃燒必備的條件是
達(dá)到可燃物的著火點
達(dá)到可燃物的著火點
分析:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,據(jù)此書寫方程式;
(3)若要制取氧氣并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→d→e→b;
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合圖中提供的信息分析燃燒需要的條件.
解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題,①是鐵架臺,②是量筒,故答案為:鐵架臺;量筒;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若要制取氧氣并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→d→c→b;因為氧氣不易溶于水,因此可以用C裝置收集氧氣;故答案為:d;c;不易溶于水;
(4)D中的白磷燃燒,E中的白磷不燃燒,除溫度外白磷所處環(huán)境一樣,只能說明是溫度達(dá)不到的原因,即說明可燃物燃燒必備的條件是達(dá)到可燃物的著火點,故答案為:燃燒;不燃燒;達(dá)到可燃物的著火點.
點評:掌握常見儀器的名稱;高錳酸鉀制取氧氣的原理;要掌握燃燒的條件,具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸,知道控制變量的實驗的設(shè)計方法,只允許有一個變量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?漳州)對下列事例解釋錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?漳州)下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?漳州)從H、O、C、Cu四種元素中選擇適當(dāng)元素,用化學(xué)用語填空(每空只寫一種).
2個碳原子 金屬離子 氣體單質(zhì) 常溫下為液體的氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?漳州)(1)空氣中含量最多的氣體是
氮氣
氮氣

(2)75%的酒精溶液是醫(yī)院常用的消毒劑,其中的溶劑是

(3)除去粗鹽固體中的少量泥沙,采用的操作方法是先
溶解
溶解
,再
過濾
過濾
.這兩步操作中都用到的儀器有
玻璃棒、燒杯
玻璃棒、燒杯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?漳州)吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,在制作粽子的過程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.
(1)小華的媽媽準(zhǔn)備了糯米、瘦肉、蝦仁、食鹽、植物油等做粽子的原料,這些物質(zhì)中富含糖類的是
糯米
糯米

(2)用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性;煮完粽子的鍋內(nèi)有油漬,可用洗潔精洗去,洗潔精所起的作用叫做
乳化作用
乳化作用

(3)小華要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水,可以用
肥皂水
肥皂水
;生活中降低水的硬度常用的方法是
煮沸
煮沸

(4)盛裝過原料的塑料袋隨意丟棄,造成的危害是
白色污染
白色污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案