3．某化工廠排放的有色廢液中含有大量鹽類物質(zhì)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫化工設(shè)計(jì)了一個(gè)方案處理廢水，同時(shí)回收到金屬銅和硫酸鋅晶體，主要過(guò)程如圖所示：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）固體A的成分是銅、鋅．
（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（3）根據(jù)處理過(guò)程，同學(xué)們判斷有色廢水中一定含有的鹽是硫酸銅，可能含有的鹽是硫酸鋅．

分析 根據(jù)題目給出的流程圖和信息：向有色污水中加入過(guò)量的鋅粉，得到溶液經(jīng)過(guò)蒸發(fā)得到硫酸鋅，因此溶液是硫酸鋅溶液；固體A和B反應(yīng)經(jīng)過(guò)分離得到硫酸鋅和銅，而固體A中含有過(guò)量的鋅粉，實(shí)驗(yàn)還為了回收銅，因此固體A應(yīng)該是鋅和銅的混合物，通過(guò)稀硫酸把鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，因此有色的廢水是硫酸銅，硫酸銅和鋅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和銅，據(jù)此完成相關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：向有色污水中加入過(guò)量的鋅粉，得到溶液經(jīng)過(guò)蒸發(fā)得到硫酸鋅，因此溶液是硫酸鋅溶液；固體A和B反應(yīng)經(jīng)過(guò)分離得到硫酸鋅和銅，而固體A中含有過(guò)量的鋅粉，實(shí)驗(yàn)還為了回收銅，因此固體A應(yīng)該是鋅和銅的混合物，通過(guò)稀硫酸把鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，因此有色的廢水是硫酸銅，硫酸銅和鋅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和銅，因此：
（1）固體A中含有置換出的銅及過(guò)量的鋅；故填：銅、鋅；
（2）步驟②是將鋅和銅分離，且得到硫酸鋅，因此B是硫酸，硫酸和鋅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣，故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（3）根據(jù)分析廢水中一定含有硫酸銅，可能含有硫酸鋅；故填：硫酸銅；硫酸鋅．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的除雜或凈化的探究，還考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫，是中考的一個(gè)難點(diǎn)，也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的題型．根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件，要認(rèn)真分析，綜合把握．還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法和物質(zhì)的溶解性，從而突破難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦繼發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素．圖示是雙氫青蒿素片的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答：
（1）雙氫青蒿素中C：H：O的原子個(gè)數(shù)比為15：24：5．
（2）雙氫青蒿素中H：O元素的質(zhì)量比為3：10．
（3）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.4%．
（4）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為38.0mg．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：

（1）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用如圖儀器中的⑧⑨（填序號(hào)）；
（2）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是燃著的木條放在集氣瓶口，如果火焰熄滅說(shuō)明已集滿．
（3）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是44B．該元素是金屬元素
C．該元素原子的最外層電子數(shù)是2D．該元素位于元素周期表的第四周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．A、B、C、D、E、F、G、H表示的是8種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B、C、D、E均由兩種元素組成；F、G、H均由三種元素組成．
（1）因體A跟液體B反應(yīng)能放出大量熱，生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，則A的化學(xué)式為CaO．
（2）固體C中加入液體D，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過(guò)濾只得到液體B和固體C，C的化學(xué)式為MnO2
（3）E溶液分別與F、G、H溶液反應(yīng)均可生成B，F(xiàn)和H的溶液混合，生成白色沉淀．E跟G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方傳式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；F和H發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（0H）2=CaCO3↓+2NaOH．
（4）E和H的溶液混合到不再產(chǎn)生氣體時(shí)，向其中滴加酚酞溶液后溶液為無(wú)色．則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成是NaCl，NaCl、HCl（寫出所有可能）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示為氫氣還原氧化銅，在實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．氧化銅變成紅色的銅
B．氧化銅變成銅，同時(shí)有水生成
C．氧化銅變成鋼，氫氣被氧化為水
D．黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)，試管口有水珠生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
（1）圖中M應(yīng)為金屬氧化物．
（2）鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的H+（寫離子符號(hào)）與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O．
（3）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬鋅（寫名稱）．
（4）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的硝酸鹽AgNO3（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．從化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5總結(jié)出的下列信息中，正確的是（　�。�
①反應(yīng)條件是點(diǎn)燃  ②反應(yīng)前后元素的種類不變
③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變④參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖填寫空格：

（1）用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a管產(chǎn)生的氣體是氫氣；
（2）用圖B所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；
（3）進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物．請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出其驗(yàn)證方法：集氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明有水生成．
（4）利用D圖所示細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因：防止高溫生成物濺落炸裂瓶底；我們知道細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明在其他條件不變時(shí)：增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快．

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