造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是 CO2 排放過多。低碳生活能減少能 源消耗，節(jié)約資源從而減少 CO2 的排放。

（1）下列生活方式不屬于低碳生活的是______（填字母）。

A 使用節(jié)能燈 B 少用機(jī)動車 C 多用塑料袋

（2）從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的 CO2 純度很高，寫出石灰水檢驗 CO2 的化學(xué)方程式______，捕捉的 CO2 可制成固態(tài)做食品保鮮劑，固態(tài)二氧化碳俗稱______。

（3）在催化劑作用下，CO2 與 H2 按照分子數(shù) 1︰______反應(yīng)生成甲醇（CH4O）和水。 甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油，寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。

（4）國際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時排放的 CO2 分?jǐn)偟匠丝�，�?jīng)折算每人每公里為 0.139 公斤， 每吸收 110 公斤的 CO2 需種植 1 棵樹。從北京到上海的航程約是 1100 公里，則每位乘客 至少需種植______棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的 CO2（填字母）。

A 2 B 3 C 4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度_____。

（2）t1℃時，要使接近飽和的B物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是_____。

（3）t2℃時，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。若要把100克該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，應(yīng)加水_____克。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的相關(guān)敘述正確的是

A. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的 B. 空氣中的氧氣可以作燃料

C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑 D. 化石燃料的使用不會污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師大附中博才實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是（　�。�

A.當(dāng)甲中含有 少量乙雜質(zhì) 時，可以用將混合物在較高溫度配制飽和溶液，冷卻后析出甲晶體的辦法得到純甲晶體

B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析 出甲的質(zhì)量大

C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/p>

D.t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量不相等

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師大附中博才實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（　　）

A.空氣是一種十分重要的天然資源

B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，被稱為“惰性氣體”

D.按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其它氣體和雜質(zhì)約占1%

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）

除雜試劑和主要操作

A

FeCl2 溶液（CuCl2）

加足量鐵粉過濾

B

CO2（CO）

通氧氣點燃

C

鹽酸（硫酸）

適量鋅粒

D

KCl（MnO2）

加水過濾、蒸發(fā)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A.4Fe + 3O2 = 2Fe2O3

B.2Fe＋6HCl = 2FeCl3＋3H2↑

C.Cu + FeSO4 = Fe + CuSO4

D.H2O2 = H2↑ + O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北黃岡市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

（1）實驗1的目的是探究______對碳酸鈉溶解性的影響。

（2）實驗2可獲得的結(jié)論是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省白山市長白縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ，b 。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)。

(4)該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實驗是 (填字母)。

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入 。

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