有三種物質(zhì)是①6g H2，②1.5mol CO2，③1.204×1024個HCl分子，它們的物質(zhì)的量最大的是________（填序號，以下同），所含質(zhì)量最大的是________．

①    ③
分析：根據(jù)數(shù)據(jù)分別計算出它們的物質(zhì)的量，然后比較大��；物質(zhì)的量乘以相對分子質(zhì)量即為質(zhì)量
解答：①6gH2的物質(zhì)的量為：=3mol；③1.204×1024個HCl分子的物質(zhì)的量為：=2mol；故它們的物質(zhì)的量最大的是①
②1.5mol CO2的質(zhì)量為：1.5mol×44g/mol═66g；③1.204×1024個HCl分子的質(zhì)量為：2mol×36.5g/mol=73g；故所含質(zhì)量最大的是③
故答案為：①、③
點評：本題主要考查學生對摩爾概念的理解和掌握，初中學生沒有學習有關知識，中考也不涉及這一知識點的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況：
①CO     ②CO2     ③
 
．
【設計方案】實驗前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進行稱量，數(shù)據(jù)設計如下：
  稱量對象 反應前質(zhì)量 反應后質(zhì)量 質(zhì)量差
試管+固體混合物 M1 M2 △m1即（ M1-M2）
燒杯+澄清石灰水 M3 M4 △m2即（ M4-M3）
（1）若△m2=0，說明反應產(chǎn)生的氣體不被澄清石灰水吸收，則猜想
 
成立．
（2）若猜想②正確，理論上△m1與△m2 的關系是：△m1
 
△m2（填“＞”、“＜”或“=”）
【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表：
稱量對象 反應前質(zhì)量 反應后質(zhì)量 質(zhì)量差
試管+固體混合物 69.8g 65.4g △m1
燒杯+澄清石灰水 118.8g 122.6g △m2
用以上實驗數(shù)據(jù)分析，結果應該是猜想
 
 成立．
【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅時是產(chǎn)生CO2氣體，即反應的化學方程式為：
 
．
（1）本次實驗結果與資料結果不一致．對其可能原因有同學提出下列分析：
A．裝置漏氣                  B．生成的CO2部分與過量的C反應生成了CO
C．澄清石灰水吸收CO2效果不好 D．裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收你認為上述分析中合理的是
 
．
（2）針對分析C，為了提高CO2的吸收效果，可以改進實驗，改進的方法是用
 
溶液代替澄清石灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有三種物質(zhì)是①6g H2，②1.5mol CO2，③1.204×1024個HCl分子，它們的物質(zhì)的量最大的是
①
①
（填序號，以下同），所含質(zhì)量最大的是
③
③
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?中山模擬）近日，世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國糧農(nóng)組織聯(lián)合發(fā)出警告，含有致癌毒素--丙烯酰胺（Acrylamide）（簡稱“丙毒”）的食品會嚴重危害人的健康，特別是“洋快餐”的多種食物中均含有大量“丙毒”．丙烯酰胺在一定條件下燃燒生成二氧化碳、水和一氧化二氮三種物質(zhì)．經(jīng)測定，14.2g“丙毒”可與25.6g氧氣恰好完全反應，生成26.4g二氧化碳和9.0g水．試計算判斷：
（1）不經(jīng)計算請你判斷，組成“丙毒”的元素一定有
碳、氫和氮
碳、氫和氮
元素；
（2）反應生成一氧化二氮的質(zhì)量是
4.4
4.4
g．

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科目：初中化學 來源：2007年上海市徐匯區(qū)中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

有三種物質(zhì)是①6g H2，②1.5mol CO2，③1.204×1024個HCl分子，它們的物質(zhì)的量最大的是______（填序號，以下同），所含質(zhì)量最大的是______．

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