四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:綜合題
實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標號②的儀器名稱____________________。
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為_____________(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。
(4)為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。
(查閱資料)KMnO4受熱分解時,在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng):①;②。
稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學課外小組對生活中另外一種常見金屬銅在空氣中能否生銹進行了以下探究:
[提出問題銅在空氣中長期放置會生銹嗎?生銹的條件是什么?
查閱資料銅在朝濕的空氣中會慢慢生銹變綠,俗稱銅綠,主要成分為堿式碳酸銅,化學式為Cu2(OH)2CO3
作出猜想(1)小組成員一致認為,銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、________共同作用的結(jié)果,他們猜想的依據(jù)是___________________。
設(shè)計實驗同學們設(shè)計如圖實驗,探究銅生銹條件:將完全相同的銅片放入不同環(huán)境中,觀察生銹情況。
(2)小組同學討論認為僅完成甲、乙、丙三個實驗不能得出實驗結(jié)論,于是又用丁試管補充了一個實驗,裝置中除了銅片外,還應(yīng)該加入__________。
[觀察現(xiàn)象]放置兩周后,發(fā)現(xiàn)甲中的銅片變綠了,乙丙丁中的銅片沒變化。
[得出結(jié)論]
(3)甲和乙對比,得出的結(jié)論是銅生銹需要與________接觸。
(4)甲和丙對比,得出的結(jié)論是銅生銹需要與________接觸。
(5)寫出銅生銹生成堿式碳酸銅的的化學反應(yīng)方程式是______________________。
[反思拓展]
(6)乙和丙中使用的是煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,目的是_______________________。
(7)小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的,一個是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由:________________。
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市扶風縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小東和小軍同學進行了如下實驗,相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)小東根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______;
(2)小軍根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”(10克+100克﹣106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),請你寫出小軍的計算過程和結(jié)果______。
(3)小東和小軍經(jīng)過反復實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與小軍結(jié)果吻合,請分析小東開始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的可能原因是______。
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市扶風縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
下圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的______(填字母序號)。
A.8 B.10 C.11 D.12
(2)若B表示某元素的原子,則y=__,該元素的原子在化學反應(yīng)中容易___(填“失去”或“得到”)電子。
(3)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為________。
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市扶風縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
化學用語是學習化學的重要工具。下面對化學用語含義的敘述正確的是( )
①H ②Fe ③ ④ ⑤2MgO
A. ③表示鐵離子
B. 能表示一個分子的有④⑤
C. ②和③屬于同種元素
D. ④表示由1個碳元素和2個氧元素組成
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:簡答題
水是生命之源珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責任。
(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,檢驗a中氣體的方法是_____。該實驗證明水是由_____組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是_____。
(2)如何鑒別我們使用的自來水是硬水還是軟水_____?
(3)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同時也起到殺菌消毒的作用。
(4)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____(填字母)
A步驟①中可加入明礬作絮凝劑 BX試劑可以是活性炭 C步驟④的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物
(5)請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。
(6)自來水廠用一種新型的消毒試劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)進行消毒,高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是_____(填最簡整數(shù)比)
(7)請計算高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)_____。(結(jié)果精確到01%,寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
實驗操作的“先”與“后”決定了實驗的成功與安全,下列操作中正確的是( )
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢査裝置氣密性
B.向試管中加反應(yīng)物時,先加固體,后加液體
C.檢査氣密性時,先用手緊握裝置一會,后將導管一端插入水中
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后將導管移出水面
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科目:初中化學 來源:福建省南平市浦城縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____________;②_____________。
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號或文字表達式____________。
(3)用D裝置收集氧氣時,應(yīng)等到導管口出現(xiàn)_______________氣泡時開始收集。
(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母);已知甲烷可用C裝置收集。則甲烷的密度比空氣__________(填“大”或“小”)。
(5)用E裝置收集二氧化碳,驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在___________(填“a”或“b”)端。
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