硫酸廠的污水中含有硫酸，直接排放會導致河流水質(zhì)酸化，加入下列物質(zhì)不能解決問題的是（　　）

A、NaOH    　B、Ca(OH)2     C、 CaO       D、BaCl2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用。下列有關硫化丙烯的說法正確的是

  A.硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74

  B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

  C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1

  D．硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：


小芳設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題：

          

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為                   。

(2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是                   。

(3)E中的實驗現(xiàn)象是                        。

 (4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是                          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在25 ℃時，向飽和的澄清石灰水中加入少量氧化鈣，恢復到25 ℃時，關于該溶液的下列說法中正確的是（    ）

A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變            B．溶質(zhì)的質(zhì)量減少

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小        D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

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科目：初中化學 來源： 題型：


高溫多雨的天氣易引發(fā)蘋果樹、棗樹等多種病蟲害，其中最為嚴重的是炭疽病。炭疽病發(fā)病初期在果面上產(chǎn)生淡褐色圓形小點，病斑迅速擴大呈褐色或暗褐色，呈圓錐狀深入果心，在病斑中心出現(xiàn)小黑點排列成的同心輪紋。

為了防止炭疽病蔓延，果農(nóng)們自己動手配制波爾多液。配制時，先將硫酸銅用熱水化開，配成硫酸銅溶液，然后將生石灰用水化成石灰乳，再按規(guī)定比例，將水分別放入裝有上述兩種成分的桶內(nèi)，然后采用兩桶并入法，將上述兩種藥液同時倒入一個大桶內(nèi)，一邊倒，一邊攪拌，使之成為天藍色溶液。

某同學家的果樹，患了炭疽病，他打算配制波爾多液對果樹進行噴灑，防治蟲害。他到商店買了一定量的膽礬（CuSO4·5H2O）和生石灰等藥品進行配制，請你和他一起探究如下問題：

（1）為了防止果樹、棗樹的霜霉病、炭疽病，需要對果樹、棗樹進行噴灑波爾多液進行預防。配制波爾多液需要用到膽礬，則膽礬屬于（    ）

A．酸   B．堿   C．鹽   D．混合物

（2）他用天平稱取      g膽礬，然后用     量筒（選填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”）量取      mL水，倒入瓷盆中（不要用鋁或鐵制容器），制成100 g 0.64%硫酸銅溶液。

（3）在另一個瓷盆中加入約1 g生石灰，再加少量水，生石灰變成熟石灰，再加適量水配成石灰乳。寫出此步中發(fā)生的有關反應化學方程式                   ，反應的基本類型是           ；如上圖，若錐形瓶底部放的固體是生石灰，將膠頭滴管中的水滴入錐形瓶中，你會看到現(xiàn)象是                       ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象原因是                         。

（4）將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中，同時用       （填一種化學儀器）不斷攪拌，即配成波爾多液。寫出此步反應的化學方程式                        。

（5）發(fā)現(xiàn)問題：

①為什么不能用鐵或鋁制容器配制波爾多液呢？                 。

②波爾多液是否屬于溶液？為什么？                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


按下列裝置實驗，不能達到對應目的的是（　�。�

A、收集H2   B、O2驗滿  C、配制20%的Ca(OH)2溶液  D、除去CO中的CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


有下列物質(zhì)① 陶瓷 ②碳酸氫銨 ③乙醇 ④熟石灰 四種物質(zhì)，用序號填空

（1）常用來改良酸性土壤的是＿＿＿＿（2）可用來代替汽油作汽車燃料的是＿＿＿

（3）屬于無機非金屬材料的是＿＿＿＿（4）一般難與其它物質(zhì)發(fā)生復分解反應的是＿

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果

    最不明顯的是

    A．減少汽車的保有量

    B．植樹造林

    C．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

    D．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：


分別向下列化肥中加入稀鹽酸，有氣體生成的是（ ）。

A．NH4HCO3

B．Ca3（PO4）2

C．K2SO4

D．KC1

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