實驗課時,老師拿來一瓶氣體讓我鑒別,我做了如圖所示的探究。得出的猜想一定錯誤的是

        A.該氣體具有助燃性 B.集氣瓶中的氣體是氧氣

        C.集氣瓶中的氣體是二氧化碳 D.該氣體密度大于空氣

        練習冊系列答案
        相關(guān)習題

        科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省靖江市共同體九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

        (4分)用化學符號表示

        (1)2個碳酸根離子

        (2)4個氨氣分子

        (3)硫酸鋁

        (4)人體中含量最多的金屬元素

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        科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市武昌區(qū)七校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

        以下事實對應的解釋錯誤的是

        序號

        事實

        解釋

        A

        在花園中可聞到花香

        分子在不斷運動

        B

        用肉眼不能直接觀察到CO2分子

        CO2分子很小

        C

        50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

        分子之間有間隔

        D

        冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p>

        分子可以再分

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        科目:初中化學 來源:2016屆貴州省都勻市九年級上學期期中統(tǒng)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

        下列物質(zhì)中含有氧分子的是

        A、 雙氧水 B、空氣 C、氯酸鉀 D、 氧化汞

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        科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省張家港市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

        小明是個愛學習的學生,學了化學后他梳理了以下知識:

        ①加熱煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為該粒子一定是氖原子;③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性,將它進行加熱實驗;④進入溶洞先要做燈火試驗,因為二氧化碳具有毒性;⑤為觀察金屬鎂的顏色,用砂紙打磨鎂條;⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶。其中正確的是

        A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①⑤⑥ D.①④⑤

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        科目:初中化學 來源:2016屆山東省龍口市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

        東東同學繪制了三條溶解度曲線,如圖所示:

        (1)從圖中你可獲得哪些信息: (任意寫一條)

        (2)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為____________________

        (3)一瓶接近飽和的C溶液,想要變成飽和溶液,常用的方法是 (寫一條)

        (4)將t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t2℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“大于”“小于”或“等于”)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)升溫過程中水的質(zhì)量不變).

        (5)除去A固體中混有的少量B,提純的步驟是加水溶解、 、 ,然后過濾、洗滌、干燥。

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        科目:初中化學 來源:2016屆云南省普洱市九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

        下列化肥屬于銨態(tài)氮肥的是

        A.磷酸二氫鈣(Ca(H2PO4)2) B.硫酸銨((NH4)2SO4)

        C.尿素(CO(NH2)2) D.硝酸鉀(KNO3)

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        科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

        下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

        A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬可燃物

        B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐,還可以用來作麻醉劑

        C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好

        D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物

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        科目:初中化學 來源:2016屆廣西省桂林市灌陽縣畢業(yè)班九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

        (4分)氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。某興趣小組的同學為了探究氨氣的某些性質(zhì),進行以下實驗。下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應的現(xiàn)象。

        請根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的物理性質(zhì):

        ①_____________________________

        ②_____________________________

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