某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是

A. 一定在碳酸鈉 B. 可能有氫氧化鈉

C. 一定有碳酸鈣 D. 可能有氫氧化鈣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019屆八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活離不開水。下列各種水中，純度最高的是( )

A. 河水 B. 海水 C. 自來水 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市定陶區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量金屬X的粉末放入盛有Fe（NO3）2溶液的燒杯中，充分反映后溶液呈無色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后過濾，得淺綠色濾液和濾渣。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．金屬活動(dòng)性順序：X＞Fe＞Ag

B．濾液中一定含有X的陽離子和Fe2+

C．濾渣中一定含有Ag和Fe

D．向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是

A．生活中的物質(zhì)

B．安全常識

C．元素與人體健康

D．日常生活經(jīng)驗(yàn)

鉛筆芯主要成分——石墨

飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分——活性炭

進(jìn)入陌生溶洞前——先做燈火實(shí)驗(yàn)

稀釋濃硫酸——水倒入濃硫酸中

缺鐵——易引起貧血

缺碘——易患甲狀腺腫大

區(qū)別老陳醋與醬油——聞氣味

區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，甲的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒有明顯變化．將丙投入甲的硫酸鹽溶液中，有甲析出，則甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是（　�。�

A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．乙＞丙＞甲 D．丙＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，它們直徑小，富含大量有害物質(zhì)，

在大氣中停留時(shí)間長，對人體健康影響很大。下列情況不會(huì)增加空氣中PM2．5的是

A. 露天焚燒秸稈 B. 利用太陽能發(fā)電 C. 燃油汽車排放尾氣 D. 直接用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

結(jié)合右表(元素周期表的一部分)中原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。

（1）鈹(Be)屬于“金屬”或“非金屬”中的 ________元素；H2 是由________構(gòu)成的物質(zhì)（填“分子”、“原子”或“離子”）。

（2）一個(gè)鋰(Li)原子容易失去_______個(gè)電子，形成的離子用符號可以表示為_______；Mg原子中的質(zhì)子數(shù)為 _______；Al具有 很好的抗腐蝕性，是因?yàn)開_______。

（3）從原子結(jié)構(gòu)上看，同一周期的元素具有相同的_______數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。

（查閱資料）

Fe3O4黑色晶體，能被磁鐵吸引；

FeO黑色粉末，不穩(wěn)定，在空氣中加熱時(shí)與氧氣反應(yīng)，被迅速氧化成四氧化三鐵。

（提出猜想）

①生成物是FeO； ②生成物是Fe3O4； ③生成物是FeO和Fe3O4。

（實(shí)驗(yàn)過程）

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）由儀器N可知該反應(yīng)的條件是________。

（2）檢查裝置的氣密性：連接組裝儀器，夾緊彈簧夾a，________。

（3）稱取一定比例的氧化鐵粉末和鐵粉，均勻混合后，放入玻璃管；松開兩個(gè)彈簧夾，通入CO2，當(dāng)觀察到________時(shí)，即可夾緊彈簧夾a，并開始加熱玻璃管。通入CO2的目的是________。

（4）當(dāng)固體全部呈黑色后，停止加熱前，________（填操作）。冷卻后將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上，用磁鐵吸引，剩余粉末不會(huì)被吸引，證明黑色粉末中不含________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（5）猜想________成立；玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組利用手持技術(shù)（利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器實(shí)時(shí)測量技術(shù)）測量模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化.驗(yàn)證建筑火災(zāi)逃生策略的合理性。

如圖l所示，在圓簡形透明塑料實(shí)驗(yàn)容器中底部3個(gè)點(diǎn)（K1、K2、K3）分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭：如圖2所示，在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器（a1、a2、a3）、溫度傳感器（b1、b2、b3） 和二氧化碳傳感器（c1、c2、c3）。點(diǎn)燃蠟燭后，蓋上實(shí)驗(yàn)容器頂蓋后，采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。

（1）實(shí)驗(yàn)獲取 3 根蠟燭熄滅的時(shí)間如表 1 所示，并提取每根蠟燭在這三個(gè)時(shí)間火焰附近的含氧量如表2所示。

表1 3根蠟燭熄滅的時(shí)間

蠟燭

甲

乙

丙

熄滅時(shí)間/s

106

164

199

表2熄滅時(shí)不同高度所測的含氧量%

熄滅時(shí)間/s

低處（a3）

中處（a2）

高處（a1）

106

19.8

19.1

18.5

164

18.9

17.7

x

199

18.6

17.1

16.5

①三支蠟燭熄滅的先后順序是___________。

②表 2 中，x 可能是___________（填序號）。

A．17.9 B．17.2 C．16.1

③蠟燭熄滅時(shí)，含氧量均不為零。請據(jù)此對燃燒條件的表述做進(jìn)一步的細(xì)化：___________。

④縱看表 2 數(shù)據(jù)，___________（填“低”“中”或“高”）處氧氣含量下降最慢。

（2）實(shí)驗(yàn)獲取溫度和二氧化碳濃度隨時(shí)間變化曲線依次如圖 3 和圖 4 所示。

由此可知，點(diǎn)燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變___________，原因是___________。

（3）從以上分析，建筑火災(zāi)時(shí)，人員應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面逃生，依據(jù)是___________。

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