氧化鈣的俗名是（　�。�

　

A．

石灰石

B．

純堿

C．

生石灰

D．

燒堿

      


考點：

生石灰的性質(zhì)與用途．

專題：

常見的堿 堿的通性．

分析：

根據(jù)生石灰是氧化鈣的俗稱，進行分析解答即可．

解答：

解：A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，故選項錯誤．

B、純堿是碳酸鈉的俗稱，故選項錯誤．

C、生石灰是氧化鈣的俗稱，故選項正確．

D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，故選項錯誤．

故選：C．

點評：

本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱是正確解答此類題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，不屬于有機物的是（　�。�

　

A．

酒精（C2H5OH）

B．

葡萄糖（C6H12O6）

C．

碳酸鉀（K2CO3）

D．

淀粉[（C6H10O5）n

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一種標(biāo)簽破損的片狀胃藥，某�；瘜W(xué)興趣小組欲對該胃藥的主要成分進行實驗探究。已知該胃藥可以治療胃酸過多，其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。

【查閱資料】①MgCO3受熱能分解，且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似；

②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3 和H2O；③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)。

【實驗探究】

（1）甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。說明該胃藥中含有           。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

（2）乙和丙二位同學(xué)運用下圖提供的裝置，分別設(shè)計實驗方案，進一步確認(rèn)該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。（裝置氣密性良好，裝置中空氣的影響忽略不計）21cnjy.com

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙同學(xué)選用B、C裝置，按A→B→C順序連接，點燃酒精燈加熱

B中                    ，

C中                    。

該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3

丙同學(xué)也選用B、C裝置，按A→C→B順序連接，點燃酒精燈加熱

C中無明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁。

該胃藥中不含有         

【交流反思】實驗小組經(jīng)過交流與反思，認(rèn)為乙同學(xué)的實驗過程中存在一處錯誤，請你指出該錯誤并說明理由：   　　　　　　　　　　　　　　　。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶電部分

（1）　　；

（2）標(biāo)出　　；

（3）今年是建設(shè)銀行成立60周年，該行發(fā)行了一套四枚的金幣，其主要組成為　　；

（4）天然氣的主要成分燃燒的　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列能供給呼吸的氣體是（　�。�

　    A． 氧氣       B．  氮氣       C． 氫氣       D． 氦氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小凱整理歸納得出的規(guī)律合理的是（　�。�

　

A．

溶液中的溶劑一定是水

　

B．

同種物質(zhì)分子間的間隔，氣體一定比液體大

　

C．

酸、堿中一定含有氧元素

　

D．

不能使酚酞試液變紅的溶液一定是酸溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)�；瘜W(xué)實驗室新購買的藥品有白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等．

（1）從物質(zhì)分類的角度看：屬于金屬單質(zhì)的是　　，屬于有機物的是　　；

（2）從物質(zhì)存放的角度看：

①白磷保存在盛有　　的廣口瓶中；

②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中，原因是見光易分解．硝酸見光分解的化學(xué)方程式：4HNO34X+O2↑+2H2O，其中X的化學(xué)式為　；

③氫氧化鈉要密封保存，因為敞口瓶放置易潮解和變質(zhì)．用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科#網(wǎng)]實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：  ，可選擇的收集裝置有  ，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序為 A →  →  ．

（2）某同學(xué)利用上述B裝置，用貝殼和鹽酸反應(yīng)生成了一種無色氣體，請你設(shè)計實驗方案，應(yīng)用化學(xué)方法檢驗生成的氣體為二氧化碳．（要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現(xiàn)象） ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）

A．蒸餾水  B．河水   C．自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 氫氣 ．該實驗說明水是由組成的．

（3）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 肥皂水 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 煮沸 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是作用，除色、除味

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為

4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是（填化學(xué)式）

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施  ．

 

     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案