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18．某班同學合作制作了如圖所示的簡易電解水裝置．根據實驗回答下列問題：
（1）氣體A是氧氣；
（2）氣體A與氣體B的體積比約為1：2；
（3）點燃氣體B可以觀察到的現象是氣體能燃燒，產生淡藍色的火焰，放出大量熱．
（4）電解水反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

分析 根據電解水的實驗進行分析，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，氫氣能燃燒，產生淡藍色的火焰，放出熱量．

解答 解：（1）電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，據圖可以看出，A中產生的氣體的體積較小，為氧氣，所以本題答案為：氧氣；
（2）A中產生的為氧氣，B中產生的為氫氣，其體積比為1：2，所以本題答案為：l：2；
（3）氫氣能燃燒，產生淡藍色的火焰，放出熱量，所以本題答案為：氣體燃燒，產生淡藍色火焰，放出大量熱．
（4）電解水生成了氫氣和氧氣，反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．所以本題答案為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

點評 本題考查了電解水的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行，要求同學們加強對實驗現象及結論的識記，以便靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列基本實驗操作的圖示中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．水與我們的生活息息相關，請回答下列與水有關的問題：
（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，硬水的危害浪費肥皂（寫出一條），生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．實驗室中降低水的硬度的方法是蒸餾．
（2）“世界上最后一滴水是人類的眼淚”這句話警示我們要樹立保護水資源的意識，請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：洗菜水澆花．
（3）寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．請在每題的空格上填上“大于”“小于”
（1）用托盤天平稱量藥品，右盤上的砝碼為5g，游碼在0.5g上，指針偏向左，所稱藥品的質量大于 5.5g．
（2）用托盤天平稱量藥品，左盤上的砝碼為5g，游碼在0.5g上，指針指向零，所稱藥品的質量小于 5.5g．（物體放在右盤）
（3）某同學用量筒量水，量筒放平，視線與液面的凹液面最低處保持水平，讀數為20mL，倒出部分液體后，仰視讀數為8mL，則該學生實際倒出液體的體積小于 12mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖為水通電分解的實驗裝置圖，據圖分析：
（1）通電一段時間后，玻璃管 A 收集到的氣體的檢驗方法是用燃著的木條點燃，氣體能燃燒產生淡藍色的火焰．正極與負極產生的氣體的體積比為
1：2，電解水反應的文字（或符號）表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑），該實驗證明水是由氫、氧元素組成的．
（2）實驗時在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液，目的是增強水的導電性．
（3）從微觀角度分析水通電分解和水蒸發(fā)的區(qū)別．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用化學用語（數字與符號）填空：
（1）三個磷原子3P；  （2）兩個五氧化二氮分子2N2O5；        （3）3個氫氧根離子3OH-；（4）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（5）硅的氧化物SiO2；（6）氧化鎂中鎂元素為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（7）二個亞鐵離子2Fe2+；（ 8 ）保持水化學性質的最小微粒H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水．
（1）某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
現對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行過濾（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有ACDF．
A．帶鐵圈的鐵架臺B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒  E．量筒    F．燒杯
②再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．
（2）硬水會給生產、生活帶來許多不便．
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為取少量自來水樣于試管中，加入少量肥皂水，振蕩．若水中產生大量泡沫，說明白米水為軟水，若沒有或者少有泡沫，有大量浮渣產生，則說明自來水為硬水．
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程
中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于基本反應類型中的分解反應；
根據以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質有能溶于水（寫出一點即可）；長期燒水的水壺內會有水垢，水垢中一定含有的物質是碳酸鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）寫出儀器名稱①試管②酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是AC或AD（填字母）；如果用D裝置收集氧氣實驗完畢后應先將導氣管從水槽中移出后熄滅酒精燈收集的氧氣應正放在桌面上；
（3）用過氧化氫制取氧氣應選用的裝置是BC或BD（填字母）
（4）寫出上述兩種方法制取氧氣的文字表達式：
高錳酸鉀高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
過氧化氫過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水和氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．北京奧運火炬用的燃料是丙烷（C3H8），它燃燒時火苗高且亮．下列關于丙烷的敘述正確的是（　�。�
①丙烷由碳、氫兩種元素組成；
②丙烷由丙烷分子構成；
③丙烷分子由碳、氫兩種元素組成；
④丙烷由3個碳原子和8個氫原子組成；
⑤丙烷分子由碳原子和氫原子構成．
A．①②③④⑤B．①②⑤C．③④D．①②④⑤

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