(2009?朝陽(yáng))實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段.請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

(1)圖A中的錯(cuò)誤是______.
(2)若用圖B裝置除去CO2中混有的水蒸氣,則應(yīng)盛裝的液體是______.
(3)用圖C的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)結(jié)果偏低,其原因是______;請(qǐng)?zhí)岢鲆环N改進(jìn)措施______.
【答案】分析:(1)給試管中的液體加熱,要注意操作方法:要注意試管口要略向上傾斜試管與桌面保持45°夾角,試管口不要朝著有人的方向,
(2)干燥氣體的方法有很多種物質(zhì),根據(jù)氣體的性質(zhì)不同來(lái)選擇合適的干燥劑,除去二氧化碳中的水蒸氣常用濃硫酸
(3)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,會(huì)占據(jù)木炭燃燒消耗的氧氣的體積,所以就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的分?jǐn)?shù)偏低
解答:解:(1)給液體加熱要注意試管口要略向上傾斜大約與桌面呈45°角,試管夾夾持部位中上部,離試管口約三分之一處,故本題答案為:試管口向上傾斜;試管夾夾持位置距管口太近.
(2)干燥氣體常用氫氧化鈉和濃硫酸,這里干燥的是二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)所以只能用濃硫酸故本題答案位:濃硫酸
(3木炭可以和氧氣反應(yīng),能夠消耗氧氣,但是同時(shí)有產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,所以會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果才才產(chǎn)生影響,而要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近實(shí)際,必須排除二氧化碳的干擾,我們可以選擇氫氧化鈉來(lái)吸收二氧化碳.故本題答案為:木炭燃燒雖然消耗了氧氣,但同時(shí)也生成了CO2氣體     先在集氣瓶?jī)?nèi)壁沾附濃NaOH溶液[或?qū)中水換成NaOH溶液或飽和Ca(OH)2溶液]
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)基本操作同時(shí)考查了二氧化碳的除去方法,要求學(xué)生熟練的掌握二氧化碳的除去和檢驗(yàn)放松方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?朝陽(yáng))實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下,對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究.請(qǐng)你一同參與:
【提出問(wèn)題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體?
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】小春:在試管中加入2mL蒸餾水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象.小玲:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,溶液變渾濁.
【解釋與結(jié)論】小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體.其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

【評(píng)價(jià)與反思】小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行,也能得到與小玲同樣的結(jié)論.請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)后續(xù)方案;實(shí)驗(yàn)操作
向原試管中滴加2~3滴紫色石蕊試液
向原試管中滴加2~3滴紫色石蕊試液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
紫色石蕊變紅色(或溶液變紅)
紫色石蕊變紅色(或溶液變紅)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009·樂(lè)山)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器

用H2O2與MnO2制取并收集O2

 

 

(1)儀器e的名稱(chēng)是               ;

(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))       ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                  ;

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ;

(4)檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是                                。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009·樂(lè)山)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器
用H2O2與MnO2制取并收集O2。

(1)儀器e的名稱(chēng)是               ;
(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))       ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                  ;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ;
(4)檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是                               

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題四 氣體的制備(二) 題型:填空題

(2009·樂(lè)山)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器
用H2O2與MnO2制取并收集O2。

(1)儀器e的名稱(chēng)是               ;
(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))       ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                  
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ;
(4)檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是                               

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案