2. 某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案:①將Zn、Cu分別加人到FeS〇4溶液中;②將Zn、Cu分別加入到ZnS04溶液中;③將Zn分別加人到FeS( ) 4、 CuS04溶液中;④將Fe分別加入到ZnS04、CuS04溶液中。其中可行的是 ( )
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
14. (6分) 下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化銨固體在不同溫度時的溶解度。
溫度/°c | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4C1 | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
|
(1) 醫(yī)療上,氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中溶質(zhì)為 。
(2) 隨溫度升高,氯化鈉的溶解度變 (填“大”或“小”) 。
(3) 30°C時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的氯化鈉和氯化銨的燒杯中,各
加人100g水,充分溶解后,恢復(fù)至30°C.其結(jié)果如右圖所示。有關(guān)下列說法中,正確的是 (填字母序號) 。
A. 燒杯②中的溶液是不飽和溶液
B. 升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中的固體全部溶解
C. 若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D. 將得到的燒杯②中的溶液降溫至0°C時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
7. 有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Z分別放人稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng)。把 Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),回答下列問題:
(1) X、Y和Z的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?: 。
(2) 舉出符合上述金屬活動性順序的三種常見金屬 (寫化學(xué)式) ,并寫出在Z表面有銀析出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
7. 下列各組物質(zhì)在溶液中能冬零辛夸且形成;年箏棗的是 ()
A. NaCl BaCl2 Na2C03 B. KN03 HC1 CaCl2
C. H2S04 FeCl3 NaN03 D. NaOH HN03 NH4N03
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
8. 現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng),生成相同質(zhì)量的氫氣,則可能的情況有( )
A. 足量的稀鹽酸與等質(zhì)量的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng)
B. 足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為3 : 4的鎂、招發(fā)生反應(yīng)
C. 足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為8 : 9的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng)
D. 等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸與過量的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
3. 某同學(xué)用25°C的水溶解一定量的硝酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分硝酸鈉晶體沒有溶解,然后該同學(xué)又用酒精燈將其加熱至60°C.固體全部溶解。那么在加熱前后,以下各量沒有發(fā)生改變的是 ( )
A. 硝酸鈉的溶解度 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量
C. 溶劑的質(zhì)量 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
3. 下列實(shí)驗(yàn)方法中錯誤的是 ()
A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
B. 用帶火星木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
C. 用pH試紙測定溶液的酸堿度
D. 用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
7. 醫(yī)生給病人輸液時,常用葡萄糖注射液。右圖為葡萄糖注射葡萄糖注射液液的部分標(biāo)簽圖,根據(jù)右圖回答下列問題:
(1) 該項(xiàng)葡萄注射液的質(zhì)量為 ,密度約為 。
(2) 現(xiàn)在配制lGkg這種葡萄謙射液,需用葡萄糖 kg。
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