6.下列說法正確的是( 。
A.人體缺碘會引起甲狀腺腫大B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C.農(nóng)業(yè)上提倡大量施用農(nóng)藥D.造成酸雨的主要氣體是CO2

分析 A、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷.
B、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析判斷.
C、根據(jù)大量施用農(nóng)藥對環(huán)境的影響,進行分析判斷.
D、酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解而成.

解答 解:A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項說法正確.
B、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,故選項說法錯誤.
C、大量施用農(nóng)藥,會污染環(huán)境,應適量使用,故選項說法錯誤.
D、造成酸雨的主要氣體是二氧化硫、二氧化氮,二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應,故選項說法錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,了解化學元素與人體健康的關(guān)系、甲醛的性質(zhì)、施用農(nóng)藥對環(huán)境的影響、酸雨等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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16.蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示.下列判斷正確的是( 。
A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應
D.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

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17.R2-核外電子數(shù)為18,則質(zhì)子數(shù)為16.

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14.前央視主持人柴靜自費百萬拍攝的紀錄片《穹頂之下》,讓我們深深地感受到了環(huán)境污染的嚴重性.請問下列做法會加劇環(huán)境問題的是( 。
A.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品B.植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林
C.大量燒煤,以解決環(huán)境問題D.提倡公共交通或步行方式出行

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列食物中含維生素的是(  )
A.
B.
水蜜桃
C.
雞蛋
D.
線面

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.人類社會發(fā)展離不開能源,而開發(fā)氫能源是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要.
(1)目前人類生活、生產(chǎn)中重要的三大化石燃料:煤、石油、天然氣:其中天然氣主要成分的化學式為CH4;化石燃料燃燒會加劇溫室效應.下列符合“低碳生活”理念的做法是BC(填序號).
A.提倡用燃煤火力發(fā)電
B.推廣利用太陽能、風能、緩解溫室效應
C.出行多乘坐公交車,少開私家車
(2)氫氣是理想的清潔、高能燃料.工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫,通過下列工藝過程制取氫氣:

①寫出膜反應器中HI氣體發(fā)生分解反應的化學方程式2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2
②生產(chǎn)流程中可被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2(或碘單質(zhì)).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.Na的簡單氧化物Na2O,Na的氯化物NaCl,Na的硫化物Na2S.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出下列儀器名稱:①試管,②集氣瓶,③長頸漏斗,④水槽;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;所選用的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),收集裝置是D或E;
(3)排水法若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好采用排水方法收集,理由是硫燃燒生成的二氧化硫有毒,防止污染環(huán)境;
(4)若用裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條復燃,說明瓶中已充滿氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室里有四瓶無色氣體,分別是氧氣、氫氣、空氣和二氧化碳.請設計簡單的實驗加以鑒別.要求有步驟,現(xiàn)象和結(jié)論.

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