【題目】下列各組物質說法正確的是( 。
A. 冰、玻璃、氧化鈉都是晶體
B. 人體、石墨、酒精都是導體
C. 糖類、碳酸鈣、酒精都是有機物
D. 水銀、燒堿、液氮都是純凈物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學中所學常見物質,且屬于不同類別的物質,如圖所示,相切的兩個圓中代表的物質之間能發(fā)生反應,A是參與光合作用氣體;B是一種常見的堿,實驗室中常用B來檢驗A的存在,C的濃溶液敞口時,瓶口會由白霧產生,D是目前產量最高、使用最廣泛的金屬,請回答下列問題:
(1)寫出物質B的另一種用途;
(2)寫出C、D之間反應的化學方程式;
(3)B、E之間反應的反應基本類型 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有人食用大櫻桃時,不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導致中毒,專家認為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質所致,紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質,請計算:
(1)紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質量比為_____。
(2)紫草氰苷的相對分子質量為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中常見的五種物質,其中 D是黑色固體,且與C在一定條件下反應有紅色物質生成,E的固體俗稱干冰.①、②、③、④的反應類型分別是復分解反應、分解反應、化合反應和置換反應.圖中“一”表示兩端物質間能發(fā)生反應,“→”表示物質間的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去. 請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:D , E .
(2)寫出下列反應的化學方程式: ①;
④ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在班級元旦聯歡會上,化粉同學表演了“水能生火”的魔術.他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小明很感興趣,于是他和同學小強進行探究.
【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質?
為什么脫脂棉會燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質生成
②反應過程中可能有熱量放出
【設計裝置】如圖所示
【實驗探究】
(1)實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是;
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產生該現象的原因: .
(3)實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?
小強猜想另一種物質是Na2CO3 , 小明認為不可能.小明的依據是:;
(4)小明取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現酚酞試液變紅色,說明反應后所得的溶液呈性.
(5)【表達】由實驗探究的結果,寫你出過氧化鈉和水反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是印刷線路板的生產及廢液的處理過程:
請回答下列問題:
(1)寫出步驟②中發(fā)生的一個反應:
(2)濾渣的成份有 , 步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是
(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊家用電器中,含有 Zn、Fe、Cu三種金屬的某部件,加入足量的稀鹽酸充分反應后過濾,剩余的金屬是( 。
A. FeB. ZnC. CuD. Zn、Fe
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據問題填空:
(1)用化學用語填空 ①2個氧分子
②醫(yī)用酒精溶液中的溶劑
③標出硝酸根離子中氮元素的化合價
(2)已知錳原子的核外電子是為25,相對原子質量為55,則錳原子的中子數為 .
(3)用①稀鹽酸;②氫氧化鈉溶液;③水三種物質分離NaCl、CuCl2和CaCO3的混合物,向混合物中加入這三種物質的正確順序是(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產、生活密切相關,下列有關說法正確的是( 。
A. 合金、合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機高分子材料
B. 石油、煤、天然氣、氫氣都是不可再生的化石燃料
C. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是大氣污染物
D. 氫氧化鎂、氫氧化鋁、氫氧化鈉都可以治療胃酸過多
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