精英家教網(wǎng)如圖所示為固體甲和固體乙的溶解度曲線，試用“=”“＜”或“＞”填空：
①20℃時甲的溶解度
 
乙的溶解度；
②0℃～20℃時甲的溶解度
 
乙的溶解度；
③溫度超過20℃時甲的溶解度
 
乙的溶解度；
④甲溶解度受溫度的影響
 
乙溶解度受溫度的影響．
分析：根據(jù)某一溫度時物質(zhì)溶解度大小的比較方法和溶解度曲線圖回答本題，巧妙利用溶解度曲線圖比較溶解度的大�。�
解答：解：①從20℃向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，由溶解度曲線可知20℃甲的溶解度等于乙的溶解度；
②0℃～20℃時，甲的溶解度曲線在乙的溶解度曲線下面，所以0℃～20℃時甲的溶解度＜乙的溶解度；
③溫度超過20℃時，甲的溶解度曲線在乙的溶解度曲線上面，所以溫度超過20℃時，甲的溶解度＞乙的溶解度；
④由溶解度曲線圖可知甲溶解度受溫度的影響較大，乙溶解度受溫度的影響不大，所以甲溶解度受溫度的影響＞乙溶解度受溫度的影響．
故答案為：①=；②＜；③＞；④＞．
點評：解答本題關(guān)鍵是要熟記溶解度曲線的意義，知道不同溫度時，溶解度大小的判斷方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?海門市二模）將過量的Na2CO3溶液滴入到CuSO4溶液中得到藍(lán)綠色固體．某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)綠色固體的成分進(jìn)行了如下探究．
【提出假設(shè)】
猜想Ⅰ：固體為【CuCO3，理由是
Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4
Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4
（用化學(xué)方程式表示）．
猜想Ⅱ：固體為Cu（OH）2，理由是Na2CO3溶液呈
堿
堿
（填“酸”或“堿”）性．
猜想Ⅲ：固體為CuCO3和Cu （OH）2混合物．
【查閱資料】如下：
1、Cu（OH）2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水．
2、Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解，Cu（OH）2
 加熱 
.
 
CuO+H2O，CuCO3
 加熱 
.
 
H2O+CO2 ↑．
3、無水硫酸銅白色固體，吸水后顯藍(lán)色．
【成分探究】
（1）固體的獲�。�
①將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)
過濾
過濾
、洗滌、低溫烘干得藍(lán)綠色固體．
②判斷固體已洗凈，可以選用的試劑是
A
A
．
A．稀鹽酸            B．Na2CO3          C．BaCl2溶液
③低溫烘干藍(lán)綠色固體的原因
防止藍(lán)綠色固體受熱分解
防止藍(lán)綠色固體受熱分解
．
（2）甲同學(xué)用圖1所示方案，探究固體的成分，并得到下列現(xiàn)象：
①圖1中無色氣體為
二氧化碳
二氧化碳
，所以猜想Ⅱ不成立．
②通過測定藍(lán)色溶液的pH，可以判斷稀鹽酸是否過量．pH測定的方法是
將pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可
將pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可
；
③上述實驗方案所能得出的結(jié)論是一定含有
CuCO3
CuCO3
，方案的不足之處是
不能確定是否含有Cu（OH）2
不能確定是否含有Cu（OH）2
．
（3）乙同學(xué)實驗方案如圖2所示，
①若觀察到B中現(xiàn)象為
白色粉末變?yōu)樗{(lán)色
白色粉末變?yōu)樗{(lán)色
，C中現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
時，猜想Ⅲ是正確的；
②如果要確定固體成分中CuCO3和Cu （OH）2的質(zhì)量比，則還需進(jìn)行的主要實驗操作為
稱量BC裝置質(zhì)量的增加量
稱量BC裝置質(zhì)量的增加量
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

將過量的Na2CO3溶液滴入到CuSO4溶液中得到藍(lán)綠色固體．某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)綠色固體的成分進(jìn)行了如下探究．
【提出假設(shè)】
猜想Ⅰ：固體為【CuCO3，理由是______（用化學(xué)方程式表示）．
猜想Ⅱ：固體為Cu（OH）2，理由是Na2CO3溶液呈______（填“酸”或“堿”）性．
猜想Ⅲ：固體為CuCO3和Cu （OH）2混合物．
【查閱資料】如下：
1、Cu（OH）2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水．
2、Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解，Cu（OH）2數(shù)學(xué)公式CuO+H2O，CuCO3數(shù)學(xué)公式H2O+CO2 ↑．
3、無水硫酸銅白色固體，吸水后顯藍(lán)色．
【成分探究】
（1）固體的獲�。�
①將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)______、洗滌、低溫烘干得藍(lán)綠色固體．
②判斷固體已洗凈，可以選用的試劑是______．
A．稀鹽酸　　　　　　B．Na2CO3　　　　　C．BaCl2溶液
③低溫烘干藍(lán)綠色固體的原因______．
（2）甲同學(xué)用圖1所示方案，探究固體的成分，并得到下列現(xiàn)象：
①圖1中無色氣體為______，所以猜想Ⅱ不成立．
②通過測定藍(lán)色溶液的pH，可以判斷稀鹽酸是否過量．pH測定的方法是______；
③上述實驗方案所能得出的結(jié)論是一定含有______，方案的不足之處是______．
（3）乙同學(xué)實驗方案如圖2所示，
①若觀察到B中現(xiàn)象為______，C中現(xiàn)象為______時，猜想Ⅲ是正確的；
②如果要確定固體成分中CuCO3和Cu （OH）2的質(zhì)量比，則還需進(jìn)行的主要實驗操作為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

將過量的Na2CO3溶液滴入到CuSO4溶液中得到藍(lán)綠色固體．某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)綠色固體的成分進(jìn)行了如下探究．
【提出假設(shè)】
猜想Ⅰ：固體為【CuCO3，理由是    （用化學(xué)方程式表示）．
猜想Ⅱ：固體為Cu（OH）2，理由是Na2CO3溶液呈    （填“酸”或“堿”）性．
猜想Ⅲ：固體為CuCO3和Cu （OH）2混合物．
【查閱資料】如下：
1、Cu（OH）2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水．
2、Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解，Cu（OH）2CuO+H2O，CuCO3H2O+CO2 ↑．
3、無水硫酸銅白色固體，吸水后顯藍(lán)色．
【成分探究】
（1）固體的獲�。�
①將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)    、洗滌、低溫烘干得藍(lán)綠色固體．
②判斷固體已洗凈，可以選用的試劑是    ．
A．稀鹽酸            B．Na2CO3          C．BaCl2溶液
③低溫烘干藍(lán)綠色固體的原因    ．
（2）甲同學(xué)用圖1所示方案，探究固體的成分，并得到下列現(xiàn)象：
①圖1中無色氣體為    ，所以猜想Ⅱ不成立．
②通過測定藍(lán)色溶液的pH，可以判斷稀鹽酸是否過量．pH測定的方法是    ；
③上述實驗方案所能得出的結(jié)論是一定含有    ，方案的不足之處是    ．
（3）乙同學(xué)實驗方案如圖2所示，
①若觀察到B中現(xiàn)象為    ，C中現(xiàn)象為    時，猜想Ⅲ是正確的；
②如果要確定固體成分中CuCO3和Cu （OH）2的質(zhì)量比，則還需進(jìn)行的主要實驗操作為    ．

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