以下宏觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

序號(hào)

宏觀事實(shí)

微觀解釋

A

墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大

水分子分裂成原子

D

Ca(OH)2溶液能與Na2CO3溶液反應(yīng)，而NaOH溶液不能

NaOH溶液中不含Ca2+

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香，正確； B、二氧化碳分子的體積和質(zhì)量都很小，故用肉眼不能直接觀察到CO2分子，正確； C、水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大是由于分子之間的間隙變大的原因，故錯(cuò)誤； D、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，而氫氧化鈉不能與碳酸鈉反應(yīng)，因?yàn)椴环蠌?fù)分解反應(yīng)的條件，正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé)，合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑，下列關(guān)于資源利用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 減少煤炭資源的過(guò)度開(kāi)采

B. 積極開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能

C. 倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行

D. 為方便出行，提倡多開(kāi)私家車

D 【解析】A、化石燃料包括煤、石油和天然氣，屬于不可再生能源，且面臨著被耗盡的危險(xiǎn)，應(yīng)合理開(kāi)采，正確；B、太陽(yáng)能是清潔能源，積極開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能可以節(jié)約化石能源，減少空氣污染，正確；C、倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行，可以節(jié)約能源，減少空氣污染，正確；D、提倡多開(kāi)私家車出行，會(huì)浪費(fèi)化石能源，加重空氣污染，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級(jí)二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法正確的是

A. 天然氣是可再生能源

B. 氫能是目前最經(jīng)濟(jì)、最安全的能源

C. 煤完全燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

D. 太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能是人類正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源

D 【解析】A、天然氣是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；B、氫能是目前最經(jīng)濟(jì)、最環(huán)保的能源，不純?nèi)菀滓鸨ǎ蔅錯(cuò)誤；C、煤含有硫等多種雜質(zhì)，完全燃燒后會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚�，故C錯(cuò)誤；D、太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能是人類正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源，無(wú)污染，故D正確。 點(diǎn)睛∶煤，石油和天然氣都屬于不可再生資源，特別是煤和石油燃燒會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。氫氣燃燒雖然環(huán)保...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

食鹽(NaCl)、碳酸鈉(Na2CO3)、生石灰(CaO)是制作皮蛋料泥的主要原料。制作料泥時(shí)，將上述原料加入適量水中，攪拌混合均勻即可。

(1)①制作料泥時(shí)，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

②制作料泥時(shí)，與碳酸鈉反應(yīng)的物質(zhì)是_____________________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)某化學(xué)興趣小組對(duì)影響溶液堿性強(qiáng)弱的因素展開(kāi)探究。用不同溫度的水，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液，依次測(cè)量溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

a1

a2

a3

b1

b2

b3

c1

c2

c3

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

水的溫度(℃)

20

40

60

20

50

60

20

50

70

溶液pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

X

11.50

請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答：

①溶液堿性最強(qiáng)的是___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))

②實(shí)驗(yàn)a1、b1、c1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________。

③在相同的條件下，一定溫度范圍內(nèi)，溫度與碳酸鈉溶液pH的關(guān)系是____________________。

④表格中X的數(shù)值可能是____________(填選項(xiàng))。

A．11.20 B．11.25 C．11.37 D．11.62

CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 c3 在相同的條件下(在水溫相同時(shí))，探究碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)溶液pH的影響 溫度越高，碳酸鈉溶液的pH越大 C 【解析】（1）①氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)方程式為CaO + H2O = Ca(OH)2； ②氧化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氧化鈣可以與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故可以與碳酸鈉反應(yīng)的是氫氧化鈣，化學(xué)式為Ca(...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Zn、Y三種金屬。將X、Y分別放入稀鹽酸中，只有Y 表面有氣泡產(chǎn)生；將Zn片放入Y 的硝酸鹽溶液中無(wú)明顯變化。則X、Zn、Y三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A. X＞Zn＞ Y B. Y＞Zn＞X C. X＞Y＞Zn D. Zn＞Y＞X

B 【解析】將X、Y分別放入稀鹽酸中，只有Y 表面有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明Y、H、X的活動(dòng)性順序?yàn)閅HX，Zn片放入Y 的硝酸鹽溶液中無(wú)明顯變化，說(shuō)明鋅，故Y、Zn、X的活動(dòng)性順序?yàn)閅ZnX，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

從S + O2 =SO2中獲取的信息錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中會(huì)放出熱量

B. 在反應(yīng)前后，元素的種類沒(méi)有變化

C. 32g硫與32g氧氣完全反應(yīng)，可以生成64gSO2

D. 在反應(yīng)前后，硫原子和氧分子的數(shù)目沒(méi)有改變

D 【解析】A、硫與氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)的過(guò)程中放出大量的熱量，故A正確； B、有質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的元素的種類和質(zhì)量保持不變，故B正確； C、有硫和氧氣的反應(yīng)方程式可知，32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫，故C正確； D、在該反應(yīng)前后，硫原子的個(gè)數(shù)、種類、質(zhì)量不變，但是氧分子的數(shù)目減少了，故錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某校化學(xué)興趣小組想檢測(cè)黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，組員們?nèi)?0g黃銅樣品，向其中分三次共加入30g稀硫酸溶液，充分反應(yīng)后測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

硫酸質(zhì)量

10g

10g

10g

氫氣質(zhì)量

0.04g

m

0.02g

試計(jì)算：

（1）第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m為_(kāi)__________g。

（2）黃銅（銅、鋅合金）中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

0.04g 67.5% 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m為0.04g，第一次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.04g，第三次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.02g，說(shuō)明第三次仍有部分鋅還沒(méi)有反應(yīng)完。 （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，生成氫氣質(zhì)量是0.04g ＋0.04g ＋0.02g＝0.1g。 解∶設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為x Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑ ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

鎖是日常生活中常用的工具，其中的鐵鎖經(jīng)常會(huì)生銹。

(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹 鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施 (舉兩個(gè)不同部位的不同措施) _____________________

(2)如果鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有些不靈活，可以向鎖芯中注入哪種無(wú)機(jī)物使之轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

________

雨淋(或在潮濕空氣中，或接觸酸堿鹽的溶液等) 鎖身通常噴漆；鎖勾通常是不銹鋼或鍍鉻鎳 注入鉛筆芯粉末(石墨粉) 【解析】：（1）鐵鎖在雨淋時(shí)易生銹，為防止鐵鎖生銹，鎖身通常采用噴漆的方法，鎖勾采用鍍鉻或鎳的方法，所以本題答案為：雨淋，鎖身通常噴漆，鎖勾通常是鍍鉻鎳； （2）當(dāng)鎖芯轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活時(shí)，可以向鎖芯加入潤(rùn)滑劑，通常采用加入石墨粉的方法，石墨粉就是鉛筆芯的粉末，所以本題答案為：注入鉛...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市如皋市2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

要實(shí)現(xiàn)“化學(xué)讓生活更美好”,必須保護(hù)環(huán)境,但導(dǎo)綠色生活。試回答下列問(wèn)題:

(1)如皋有文化遺產(chǎn)“元宵花燈”和“提線木偶”等等。元宵花燈采用塑料亞克力(PMMA)制作,具有經(jīng)久耐用的特點(diǎn),PMMA屬于_________(填“金屬”或“合成”)材料;提線木偶裝飾材料有蠶絲和棉花等,鑒別蛋絲和棉花的方法是__________________________________。

(2)氫氣是一種無(wú)污染的燃料,研究發(fā)現(xiàn):利用硫-----碘循環(huán)可分解水制氫氣。其中主要涉及下列反應(yīng)(反應(yīng)條件已略):Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;Ⅱ、2HI=H2↑+I2，Ⅲ、2H2SO4=2SO2↑+O2↑+2H2O

請(qǐng)回答:循環(huán)分解水的過(guò)程中產(chǎn)生O2和H2的質(zhì)量比為_(kāi)___________。

(3)酸雨也是環(huán)境問(wèn)題之一。

①酸雨的pH值________(填“>”、“<”或者“=”)5.6

②若A是造成酸雨的主要物質(zhì)。工業(yè)生產(chǎn)硫酸過(guò)程中通過(guò)下列反應(yīng)得到A：4FeS2+11O2=2Fe2O3+8A在空氣中,A發(fā)生以下系列轉(zhuǎn)化,最終形成酸雨:轉(zhuǎn)化“A→B"的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

(4)如圖是利用缺鐵性氧化物〔Fe(1-y)O〕進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。

①反應(yīng)Ⅰ______(填“提高”或降低”)了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

②上圖所示兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程均屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化,如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能改善的環(huán)境問(wèn)題是_____________。

合成 灼燒，聞氣味 8:1 < 2SO2+O22SO3 降低 化學(xué) 溫室效應(yīng) 【解析】本題主要考查了常見(jiàn)材料的識(shí)別和檢驗(yàn)，質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用，元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算等 (1) PMMA是一種塑料，塑料屬于有機(jī)合成材料，蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；棉花的主要成分是纖維素，灼燒時(shí)不能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，鑒別蛋絲和棉花的方法是灼燒，聞氣味； (2)由循環(huán)分解水的反應(yīng)...

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