區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

序號(hào)

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

濃鹽酸和濃硫酸

用木條檢驗(yàn)

聞氣味

B

氫氧化鈉固體和食鹽

加水

加鹽酸

C

鐵粉和炭粉

用水?dāng)嚢?/p>

加稀硫酸

D

氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液

用無(wú)色酚酞溶液試液

通入CO2

A. A B. B C. C D. D

AB 【解析】A、區(qū)別濃鹽酸和濃硫酸可以用聞氣味的方法，因?yàn)闈恹}酸由刺激性氣味，濃硫酸沒(méi)有刺激性氣味，也能用木條檢驗(yàn)，因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍�，能使小木條變黑，為濃鹽酸則不能把，正確；B、氫氧化鈉和食鹽均溶于水，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，鹽酸與食鹽不反應(yīng)，兩種方法都不能鑒別，錯(cuò)誤；C、鐵粉和碳粉都不溶于水，不能鑒別，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能是無(wú)色酚酞變紅，不能鑒別，錯(cuò)誤。故選... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列分析正確的是

A. A的溶解度比B大

B. 將50℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫到20℃時(shí)，晶體析出A大于B

C. 50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2

D. 將20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至50℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

B. 氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g，在化學(xué)變化中，氯原子易得電子

C. 當(dāng)X=8時(shí)，該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀(guān)、簡(jiǎn)明、易記。下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是

A. 硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系：

B. 銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：

C. 物質(zhì)形成溶液的pH：

D. 形成溶液時(shí)的溫度：

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清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O)。下列有關(guān)薄荷腦的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)化合物 B. 1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子

C. 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:20

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述誤的是

A. 過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有大量氣泡生成

B. 向長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

C. 將一根生銹的鐵釘放入裝有少量稀鹽酸的燒杯中，溶液顏色由無(wú)色變成黃色。

D. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：困難
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市西華縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

日常飲食應(yīng)注意均衡搭配。下列食物中富含維生素的是

A. 面條、米飯 B. 魚(yú)肉、雞蛋 C. 水果、蔬菜 D. 動(dòng)、植物油

C 【解析】A、面條和米飯中富含糖類(lèi)，故錯(cuò)誤；B、魚(yú)肉和雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、水果和蔬菜中富含維生素，故正確；D、動(dòng)植物油中富含油脂，故錯(cuò)誤。故選C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列生活中常見(jiàn)的變化屬于物理變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 木炭燃燒 C. 食物腐爛 D. 冰雪融化

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1860年，英國(guó)化學(xué)家法拉第在為少年兒童所做的化學(xué)講座中用蠟燭和玻璃導(dǎo)管做了一個(gè)十分有趣的“子母火焰”實(shí)驗(yàn)，如圖。

①他將玻璃導(dǎo)管的一端插入蠟燭火焰(母火焰)的中心部位后，把燃著的火柴放在導(dǎo)管另一端的尖嘴處，發(fā)現(xiàn)尖嘴處也出現(xiàn)了火焰(子火焰)。

②他用濕冷的毛巾包住導(dǎo)管，發(fā)現(xiàn)子火焰熄滅。

③拿下導(dǎo)管去掉毛巾，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管內(nèi)壁附有冷凝的固體。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

(1)你認(rèn)為導(dǎo)管內(nèi)冷凝的固體的主要成分應(yīng)該是_______。

(2)子火焰中的可燃物是______________，蠟燭能產(chǎn)生子母火焰這一現(xiàn)象是由石蠟的性質(zhì)決定的，其中，化學(xué)性質(zhì)是_______________________，物理性質(zhì)是____________________________；

(3)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，導(dǎo)氣管不宜過(guò)長(zhǎng)，否則不能產(chǎn)生子火焰，其原因是______________；二是導(dǎo)氣管必須插入到母火焰的焰心處，若是插到外焰中也不能產(chǎn)生子火焰，其原因是_________________________。

(4)蠟燭火焰分為_(kāi)_______層，溫度最高的是__________。

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下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)如圖①所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_____________，瓶塞__________放在桌面上。

(2)如圖②所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是_______(填序號(hào))。

A．平衡氣壓，方便取下燈帽

B．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈

C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精

(3)如圖③所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_______，再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗，然后倒放在試管架上晾干。

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，按要求回答下列問(wèn)題：

(1)我能寫(xiě)出化學(xué)儀器名稱(chēng)及主要用途。

寫(xiě)出①②③的名稱(chēng)：

①___________；②___________；③___________。

寫(xiě)出④⑤主要用途：

④___________________________________⑤____________________________________。

(2)我能寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。

①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí)，應(yīng)該用_______蓋滅；

②在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如_______(舉一例)；

③在實(shí)驗(yàn)室里用量筒讀取液體體積時(shí)，視線(xiàn)要______________________________________；

④在實(shí)驗(yàn)室里傾倒液體藥品時(shí)，應(yīng)使標(biāo)簽對(duì)著手心，否則可能導(dǎo)致________。

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根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填空：

(1)向酒精燈里添加酒精，不可超過(guò)酒精燈容積的_______。

(2)給試管里的液體加熱，應(yīng)使用試管夾，夾在離試管口大約_______處；試管里的液體體積不超過(guò)試管容積的_______；試管口斜向上，且與桌面成_______角；試管口不要對(duì)著自己或他人。

(3)取用液體藥品時(shí)，若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取_______。

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期內(nèi)部摸底（二、3月）化學(xué)試卷 題型：綜合題

(1)畫(huà)出只證明二氧化碳密度大于空氣的圖。________________________

(2)如圖所示是“鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式,并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________

②該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證質(zhì)量守恒定律?__________________

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4鐵釘表面有紅色固體生成，溶液從藍(lán)色變成淺綠色( 能,這是個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量相等 【解析】(1)證明二氧化碳密度大于空氣的圖為：； （2）①由于鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以鐵可以置換出硫酸銅中的銅，并附著在鐵的表面，溶液變成為硫酸亞鐵的淺綠色溶液，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；②分析實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

(1)乙醇(化學(xué)式為C2H5oH)用作燃料。________________________

(2)電解食鹽水可得到燒堿、氫氣和氯氣。________________________

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有一包白色粉末，可能含有碳酸鈣、碳酸鈉和氫氧化鈉中的一種或幾種，某學(xué)生為了確定其組成，作如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷：

（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩，得到無(wú)色透明溶液；

（2）取（1）中少量溶液，滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；

（3）取（1）中少量溶液，滴入石蕊，溶液變藍(lán)色；

則該白色粉末一定含有________，可能含有________。

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在Cu(NO3)2和Mg(NO3)２的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V出的濾渣上滴加稀鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)后所得濾渣中一定含有 ；反應(yīng)后所得濾液中一定含有 ；有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。（寫(xiě)一個(gè)即可）

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如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

(1)30 ℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_______g。

(2)50 ℃時(shí)，將40 g該物質(zhì)加入到100 g水中，攪拌后得到的是________(填“飽”和或“不飽和”)溶液；將該溶液降溫到20 ℃時(shí)可析出晶體________g。

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(1)硬水中含有較多的Mg2+和________,所以燒過(guò)后有很多水垢,除水垢的化學(xué)方程式是______________________(寫(xiě)出一個(gè)即可)

(2)食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4,依次加入過(guò)量的BaCl2和Na2CO3溶液后過(guò)濾,濾液中的溶質(zhì)為_(kāi)__________；食鹽水中通NH3和CO2,可制得小蘇打和一種氫肥,該氮肥的化學(xué)式為_(kāi)_____________。

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  • 題型：綜合題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期內(nèi)部摸底（二、3月）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中,按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是

A. 稀鹽酸、干冰、金剛石 B. 冰水混合物、液氧、火堿

C. 碘酒、高錳酸鉀、鎂 D. 加碘食鹽、水、氧化鐵

A 【解析】A、稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物；干冰是由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物；金剛石是由一種元素組成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)； B、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，不符合題意；C、碘酒是碘的酒精溶液，屬于混合物；高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意；D、加碘食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物；水是由兩種元素組成且有一種是氧... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列歸納中有錯(cuò)誤的一組是

A. 常見(jiàn)的氮肥:尿素、氨水

B. 常見(jiàn)干燥劑:固體氫氧化鈉、濃硫酸

C. 常見(jiàn)的還原劑:一氧化碳、二氧化碳

D. 常見(jiàn)的合金:生鐵、鋼

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下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且沒(méi)有變質(zhì)的是

A. 燒堿固體 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 生石灰

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河南名吃胡辣湯營(yíng)養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是

A. 小麥粉 B. 大蔥 C. 牛肉 D. 紅薯粉條

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下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是

A. 太陽(yáng)能發(fā)電 B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 水力發(fā)電

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學(xué)習(xí)化學(xué)一年后，同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題：

【提出問(wèn)題】(1)金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？

(2)金屬鈉能否在其他氣體(如：CO2)中燃燒？

【查閱資料】(1)金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣。

(2)碳酸鈉溶液呈堿性、氯化鈣溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)一：①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；

②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀(guān)察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色的物質(zhì)析出；

③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀(guān)察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)。

【問(wèn)題討論】

(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是：________________________________。

(2)根據(jù)上述資料寫(xiě)出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是____________，而白色物質(zhì)可能是什么呢？

① 同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認(rèn)為是碳酸鈉，丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認(rèn)為是氫氧化鈉。

我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的，理由是____________________。

② 對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究，方案設(shè)計(jì)如下：

方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液，觀(guān)察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。

方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有_______。

方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入過(guò)量的_______溶液(供選試劑：A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液)，出現(xiàn)白色沉淀，然后過(guò)濾，再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則______(在甲、乙、丙中選)的猜想成立。

③ 評(píng)價(jià)與反思：小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是__________；

【拓展應(yīng)用】測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的鹽酸(圖1)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

為了測(cè)定，小明配制了20%的氫氧化鈉溶液100g。然后在燒杯中加入一定量配得的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，恰好完全反應(yīng)時(shí)測(cè)得剩余物總量為45 g。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH。圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。

請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________？

(4)該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因______(不考慮誤差)。

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)： a________、f_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，其中還缺少的儀器是_______________。

(3)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng))，通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__________(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。

a．烘干 b．溶解 c．過(guò)濾 d．洗滌

(4)小明同學(xué)在組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時(shí)，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的_________(填寫(xiě)序號(hào))。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

(5)小琪同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀(guān)察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是_________________________。

(6)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)測(cè)得硬質(zhì)玻璃管的容積為25mL，反應(yīng)前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。

①通�？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%，該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)________，在裝置氣密性良好的情況下，造成誤差的可能原因是______________________(只要寫(xiě)出1種)。

② 裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系，還可能起到的作用是_______________________。

錐形瓶 長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 鐵架臺(tái) bcda f CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O 濃鹽酸有揮發(fā)性，使得二氧化碳?xì)怏w中混有大量的氯化氫氣體 15% 銅粉量不足或O2反應(yīng)不充分 緩沖壓力 【解析】(1)儀器的名稱(chēng)：a是錐形瓶f是長(zhǎng)頸漏斗；(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，由儀器組成的裝置可知反應(yīng)物的狀態(tài)可知，可用高錳酸... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩

(1)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的______________作用。

②用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是____(填“硬水”或“軟水”)。

③蚊蟲(chóng)叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍，可選用下列___(填字母序號(hào))來(lái)涂抹止癢。

A．食醋 B．稀氨水 C．NaOH溶液．

④多步行、騎單車(chē)出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能造成酸雨的是：_________；

(2) 眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

①所標(biāo)物質(zhì)中屬于合成材料的是____________。

②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹了，銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，根據(jù)銅銹中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還可能與空氣中的____有關(guān)。

③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，請(qǐng)寫(xiě)出溴化銀中陽(yáng)離子的符號(hào)_______；當(dāng)光線(xiàn)變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中可能起__________作用。

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某化學(xué)興趣小組用一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液，向其中加入銅粉和鋅粉的混合物，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液甲和濾渣乙，則

①在濾液甲中一定有Zn(NO3)2和Al(NO3)3;

②濾渣乙中一定含有Ag，可能有Cu、Zn、Al;

③若濾液甲是藍(lán)色的，則濾液甲中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和Al(NO3)3;

④向?yàn)V渣乙中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO3)2。

上述四種說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為

A. 1 個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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中考復(fù)習(xí)階段，小謝同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火；⑤自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭可降低水的硬度⑥淬火后的針制釣魚(yú)鉤 。其中你認(rèn)為合理的個(gè)數(shù)是：

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的

A. A B. B C. C D. D

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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

序號(hào)

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

濃鹽酸和濃硫酸

用木條檢驗(yàn)

聞氣味

B

氫氧化鈉固體和食鹽

加水

加鹽酸

C

鐵粉和炭粉

用水?dāng)嚢?/p>

加稀硫酸

D

氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液

用無(wú)色酚酞溶液試液

通入CO2

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型：實(shí)驗(yàn)題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述誤的是

A. 過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有大量氣泡生成

B. 向長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

C. 將一根生銹的鐵釘放入裝有少量稀鹽酸的燒杯中，溶液顏色由無(wú)色變成黃色。

D. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

D 【解析】A、過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有大量氣泡生成，是因?yàn)榱蛩徙~能加快過(guò)氧化氫的分解速率，正確； B、長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，正確；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故銹釘放入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)鐵銹消失溶液變?yōu)辄S色，正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是( )

A. 托盤(pán)天平、玻璃棒、燒杯 B. 燒杯、玻璃棒、量筒

C. 量筒、漏斗、試管 D. 燒杯、蒸發(fā)皿、量筒

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下列食物中富含糖類(lèi)的是

A. 瘦肉和雞蛋 B. 米飯和饅頭

C. 蔬菜和水果 D. 大豆油和花生

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下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是

A. 加速石油、煤炭的開(kāi)采，快速提高人們的生活質(zhì)量

B. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的

C. pH<5.6的雨水稱(chēng)為酸雨

D. 生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸

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下列生活中常見(jiàn)現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是

A. 生石灰干燥氣體 B. 自行車(chē)生銹 C. 濃硫酸吸水 D. 用氫氧化納溶液制作葉脈書(shū)簽

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省等八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：綜合題

某小組同學(xué)以純堿和熟石灰為原料制燒堿，其化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

該小組同學(xué)將反應(yīng)后混合物過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)，即得到燒堿固體。

【問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體一定是純凈的NaOH嗎？

【猜想與假設(shè)】小明：純凈的NaOH 小軍：NaOH和Na2CO3的混合物 小華：__________________

【探究與驗(yàn)證】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案，對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

小明

取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液

溶液變紅

猜想成立

小軍

取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加足量_________

有氣泡產(chǎn)生

猜想成立

小華

取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加碳酸鈉溶液

__________

猜想不成立

【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程對(duì)小明同學(xué)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)：__________。

【拓展探究】小軍同學(xué)定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。

實(shí)驗(yàn)步驟如下①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置；

②打開(kāi)彈簧夾a，通入一段時(shí)間的空氣，精確稱(chēng)量D裝置質(zhì)量記錄為100g；

③關(guān)閉彈簧夾a，打開(kāi)B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生；

④打開(kāi)彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣，再精確稱(chēng)量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g ……

實(shí)驗(yàn)分析：(1)實(shí)驗(yàn)中C裝置作用是______________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中，繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是__________________。

(3)樣品中氫氧化鈉的含量為_(kāi)_______。(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)；如果沒(méi)有裝置E，則測(cè)定結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相比會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaOH + CaCO3↓ NaOH和Ca(OH)2 稀鹽酸或稀硫酸 無(wú)明顯現(xiàn)象 小明同學(xué)設(shè)計(jì)的方案不合理，純堿溶液和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，但二者不一定恰好反應(yīng)；純堿溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性，無(wú)論哪種物質(zhì)過(guò)量，均能使酚酞試液變紅 干燥二氧化碳 使生成的二氧化碳完全被吸收 73.5% 偏小 【解析】本題考查了探究反應(yīng)后溶液成分并定量分析所制取氫氧化... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

曉楠發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)你幫助她解釋或解決這些問(wèn)題.

(1)①天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w。因此正常雨水的pH___7(選填“＞”或“=”或“＜”)。

②發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是________。

③電解水實(shí)驗(yàn)可以得出水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

(2)現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為_(kāi)_____g；配制的主要步驟有：計(jì)算、________、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽；實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、____________(兩種)和試劑瓶。

(3)①甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10 g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀(guān)察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃________t℃(填“>”、“<”或“=”)。

②20℃時(shí)，對(duì)A試管進(jìn)行如下操作，最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是_________(填字母序號(hào))。

A．加10g水 B．加入少量甲物質(zhì) C．升溫到40℃ D．蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃

(4)酒精是可再生能源，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

(5)將一定量銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體物質(zhì)和無(wú)色濾液，下列說(shuō)法正確的是_______________。

A．濾出的固體中一定含有銀和銅 B．向?yàn)V出的固體中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

C．濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂，一定沒(méi)有硝酸銅

D．濾液中一定含有硝酸鎂，一定沒(méi)有硝酸銀和硝酸銅

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銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如圖所示：【已知Al(OH)3和Cu(OH)2開(kāi)始分解的溫度分別為450℃ 和80℃ ，Al(OH)3和NaOH能發(fā)生反應(yīng)NaAlO2和水�！�

(1)寫(xiě)出銅銀合金廢料在空氣中熔煉時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。

(2)操作Ⅰ的名稱(chēng)為_(kāi)___________。

(3)寫(xiě)出向CuSO4溶液中加入Al2(SO4)3和稀NaOH其中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式____________，其基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_________________。

(4)固體混合物B的組成為_(kāi)_____；在生成固體B的過(guò)程中，必須控制NaOH的加入量，原因是_________。

(5)煅燒固體B獲得CuAlO2時(shí)通入惰性氣體的作用______________，CuAlO2中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)_______價(jià)。

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（1）二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過(guò)分離膜被氨水吸收（如右下圖）生成可用作化肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）。

①碳酸氫銨屬于______（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。

②二氧化硅的化學(xué)式為_(kāi)_______。

③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子，氫氧根離子的符號(hào)是_________。

（2）請(qǐng)從入中選擇合適的元素，按物質(zhì)的分類(lèi)寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式（各寫(xiě)一例）。①氧化物：_______；②酸：________；③鹽：________。

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在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)，反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H20

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

待側(cè)

28

20

A. 表中的待測(cè)值為32 B. X中一定含有C、H、O元素

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9

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除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是

A. NaCl(CaCl2)——溶解，加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,過(guò)濾,取濾液，加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)

B. CO2 (CO)——通入過(guò)量的氧氣后點(diǎn)燃

C. NaNO3溶液(KCl)——加入適量的硝酸銀溶液，過(guò)濾

D. CuO (Cu) ——加過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥

查看答案 試題屬性
  • 題型：綜合題
  • 難度：困難
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市業(yè)水平�；瘜W(xué)擬題 題型：科學(xué)探究題

某校實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭�，其殘缺的�?biāo)簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣，已知它是初中化學(xué)常用的試劑，小強(qiáng)和小華同學(xué)對(duì)這瓶試劑很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：

(1)【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_______ ．

A. 酸 B. 堿 C. 鹽

(2)【查閱資料】Ⅰ、初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．

Ⅱ、測(cè)定室溫(20℃)時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是________．

(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是________溶液；③可能是NaCl溶液

(4)【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

①小強(qiáng)取樣品少量，滴加無(wú)色酚酞試液，液體變紅色他認(rèn)為猜想①正確，他的判斷是不合理的，原因是________．

②小華為了檢驗(yàn)該溶液到底是什么又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取樣品于試管中，滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀生成．猜想②正確．反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

A NaHCO3 Na2CO3 Na2CO3溶液也顯堿性 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 【解析】(1)A、酸中不含鈉元素，不可能是酸。B氫氧化鈉屬于堿，可能是氫氧化鈉。C、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉屬于鹽，可能是鹽。故選A。(2)20℃時(shí)，NaHCO3的溶解度為9.6g，該溫度時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=≈8.8%，即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是8.8%，故填NaH... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答：

（1）下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 （填序號(hào)）．

A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨 D．濃硫酸

（2）小明去金牛湖游玩時(shí)，裝了一瓶金牛山下的泉水，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答：

Ⅰ．進(jìn)行操作①時(shí)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．

Ⅱ．取適量清水于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生，

說(shuō)明清水是硬水．

Ⅲ．下列敘述中不正確的是 ．

A．水是一種最常用的溶劑

B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C．合理使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染

D．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水

Ⅳ．若用制得的蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，應(yīng)量取 mL的水．

（3）能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）．

A．氫氣在氧氣中燃燒 B．氫氣在氯氣中燃燒

C．水的凈化 D．水的電解．

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某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如右圖Ⅰ所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是底面積為5cm2、圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標(biāo)有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）。他們的操作過(guò)程如下：

a．連接裝置

b． ；

c．加入水并調(diào)整B的高度，使A、B兩側(cè)液面相平，此時(shí)A中的液面于刻度15cm處；

d．將過(guò)量的白磷放在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；

e．通電加熱白磷至充分反應(yīng)；

（1）操作b為： ；

（2）操作e 過(guò)程中的現(xiàn)象：① ，② ，該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ；

（3）在操作e結(jié)束后，還需等待至 后，并調(diào)整 （填A(yù)或B）使 ；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置A中的液面的刻度約為 cm（填整數(shù)）。

（5）圖Ⅰ、圖Ⅱ均不僅可以說(shuō)明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)，還可以說(shuō)明氮?dú)庠搶?shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)______ （填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。若使用圖Ⅱ裝置最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ， (寫(xiě)兩點(diǎn)即可) ；

（6）相比較圖Ⅱ而言，圖Ⅰ優(yōu)點(diǎn)是 。

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天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容回答：

溶 解 物 質(zhì)

懸浮物質(zhì)

主要?dú)怏w

主要離子

生物生成物

細(xì)菌、藻類(lèi)及原生物、泥沙、黏土等

氧氣

二氧化碳

硫化氫等

鈣離子、氯離子、

硫酸根離子

鎂離子

NH4+、NO2－、

HPO42－、Fe3+、

H2PO4—等

⑴寫(xiě)出“主要?dú)怏w”中兩種氣體的化學(xué)式________、________；

⑵寫(xiě)出“主要離子”中一種陽(yáng)離子和一種陰離子的符號(hào)________、________；

⑶寫(xiě)出由“生物生成物”中的離子組成的磷酸二氫銨的化學(xué)式________ ．

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6月12日端午節(jié)，媽媽帶小鳳去市場(chǎng)購(gòu)物，在選購(gòu)衣服時(shí)，小鳳用自己學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)很輕松地幫媽媽區(qū)分了棉纖維、羊毛纖維和合成纖維三種不同材質(zhì)的衣料．她使用的是　 　的方法．在媽媽購(gòu)買(mǎi)的純棉T恤、塑料整理箱、順丁橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋、腈綸背包等物品中，小鳳指出其中不含有機(jī)合成材料的是　 　．

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A～G均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質(zhì)．如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ，其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起 作用．

（2）反應(yīng)②中的現(xiàn)象為 ．

（3）反應(yīng)③的基本類(lèi)型是 反應(yīng)．

查看答案 試題屬性
  • 題型：科學(xué)探究題
  • 難度：困難
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考（七校聯(lián)考）化學(xué)試卷 題型：單選題

地溝油中含有黃曲霉素B2（C17H14O6），下列關(guān)于黃曲霉素B2的說(shuō)法正確的是

A. 黃曲霉素B2是有機(jī)高分子化合物

B. 黃曲霉素B2由17個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是17:14:6

D. 黃曲霉素B2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D 【解析】A、黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為12×17+1×14+16×6=314，不屬于有機(jī)高分子化合物，錯(cuò)誤；B、黃曲霉素B2由 黃曲霉素B2分子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是（12×17）：（1×14）：（16×6）=102：7：48，錯(cuò)誤；D、黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是（12×17）：（1×14）：（16×6）=102：7：48，故... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

夜里聞到家中液化氣泄漏，下列做法正確的是

A. 開(kāi)燈檢查泄漏情況 B. 迅速關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

C. 打開(kāi)抽油煙機(jī)排出泄漏的氣體 D. 在房間里放一盆水吸收泄漏的氣體

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垃圾也是一種資源。下列是可回收標(biāo)識(shí)的是

A. A B. B C. C D. D

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下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液

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硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因?yàn)樗谌梭w內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則A的化學(xué)式是

A．N2O B．NO C．NO2 D．N2

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日本福島核泄漏危機(jī)發(fā)生后，福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是

A. 中子數(shù)為145 B. 核電荷數(shù)為239

C. 質(zhì)子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：中等
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