分析 (1)根據(jù)燃料電池中的能量轉(zhuǎn)化來分析;
(2)根據(jù)氫燃料電池的原理、氫氣燃燒的產(chǎn)物來分析;
(3)根據(jù)化學反應(yīng)的原理來分析;
(4)根據(jù)溶液的酸堿性與酸堿度的關(guān)系來分析;
(5)根據(jù)燃料電池的工作原理結(jié)合題干信息來分析.
解答 解:(1)氫燃料電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;故填:電;
(2)氫燃料電池車能實現(xiàn)交通“零排放”的原因是燃料電池的化學反應(yīng)過程不會產(chǎn)生有害產(chǎn)物,只生成水;故填:產(chǎn)物只有水;
(3)水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)氫氧化鉀溶液顯堿性,其pH>7;故填:>;
(5)A.在反應(yīng)中,鉑是催化劑,可以重復使用,故正確;
B.燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解所產(chǎn)生的氫氣及任何的碳氫化合物,例如天然氣、甲醇(CH3OH)、乙醇、沼氣等,故正確;
C.氫燃料電池工作過程中并不發(fā)生燃燒現(xiàn)象,故錯誤;
D.由題干信息可知,低價生產(chǎn)氫氣的方法沒有根本解決,這是制約氫燃料電池車發(fā)展的瓶頸問題,故正確.
故填:ABD.
點評 本題考查了氫氧燃料電池的工作原理、能源轉(zhuǎn)化,存在的實際問題等,節(jié)能減排已成為現(xiàn)代社會的新型生活方式,節(jié)能減排從我做起,從身邊小事做起.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
酸性高錳酸鉀溶液 | 紫紅色變?yōu)闊o色 | 證明煤中含有碳元素和硫元素 |
澄清石灰水 | 澄清變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,將A和C的混合溶液(兩者均已達到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體中含有A和C | |
B. | 0℃時,可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的A、B、C三種溶液 | |
C. | 在P點時A和C的溶解度曲線相交,則t1℃時A和C 的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 | |
D. | t1℃時,欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液,只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 復方篙甲醚屬于氧化物 | |
B. | 復方篙甲醚由47個原子構(gòu)成 | |
C. | 復方篙甲醚的相對分子質(zhì)量為298g | |
D. | 復方篙甲醚中各原子的個數(shù)比是16:26:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成 | |
B. | 在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味 | |
C. | 冰塊制成冰雕 | |
D. | 綠色植物的光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 亮氨酸是氧化物 | B. | CaSO4中鈣為+2價 | ||
C. | 亮氨酸中碳、氫元素個數(shù)比為6:13 | D. | 亮氨酸由22個原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙 | B. | 所含溶劑質(zhì)量:甲>乙 | ||
C. | 溶液質(zhì)量:甲>乙 | D. | 甲乙都是飽和溶液 |
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