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根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
  ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)連接B、C裝置能進行的實驗是
③④
③④
(填序號).
①用高錳酸鉀制取氧氣                   ②用鋅與稀硫酸制取氫氣
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳         ④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號),反應的化學方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先
移出導管
移出導管
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(4)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,應選用的氣體發(fā)生裝置是
B
B
 (填標號,下同),收集裝置是
C
C
,檢驗CO2是否已經集滿的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(5)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用
A
A
.收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨氣應具有的性質是
易溶于水
易溶于水
、
密度比空氣的密度小
密度比空氣的密度小
分析:試管常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先移出導管,后熄滅酒精燈,是為了防止水倒流而炸裂試管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.連接B、C裝置能進行的實驗是:用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,因為制取裝置都不需要加熱,氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集;收集氨氣的裝置只能用D,因此氨氣的性質有:氨氣易溶于水,密度比空氣的密度。
解答:解:(1)試管常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)連接B、C裝置能進行的實驗是:用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,因為制取裝置都不需要加熱,氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集;故答案為:③④
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先移出導管,后熄滅酒精燈,是為了防止水倒流而炸裂試管;故答案為:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;移出導管;熄滅酒精燈;
(4)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(5)收集氨氣的裝置只能用D,因此氨氣的性質有:氨氣易溶于水,密度比空氣的密度小,故答案為:A;易溶于水、密度比空氣的密度;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和判斷氣體的性質等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗裝置圖,回答問題.精英家教網
(1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)利用A裝置制取氧氣反應的化學方程式為
 
;在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是
 
;
(3)實驗室利用B裝置制取CO2的化學方程式
 

(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據所查資料,制取氨氣應選擇的收集裝置是
 
(填序號,如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)連接裝置A與C,用高錳酸鉀制取氧氣反應方程式為
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,
實驗操作有:a.停止加熱  b.固定試管   c.將導管從水槽中取出  d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)實驗室制取CO2氣體,應選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置應選
E
E
.驗證該氣體的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗裝置圖,回答問題:
 
(1)寫出標有序號的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
,b
試管
試管
,
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,裝置B還需做的一點改動是
在試管口放一團棉花
在試管口放一團棉花
,收集裝置可選用
C
C
(填寫裝置序號)能收集到相對較純凈的氧氣,此方法收滿的標志是
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
,實驗完畢后的操作是先
將導管從水槽中移出
將導管從水槽中移出
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
防止
水倒吸引起試管炸裂
水倒吸引起試管炸裂
.也可以選擇
D
D
裝置(序號)收集氧氣,驗滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿

(3)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)甲烷在實驗室里可用C裝置或E裝置收集,請你根據甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是
難溶于水(或密度比空氣小,合理均可)
難溶于水(或密度比空氣小,合理均可)
(答一點即可).已知甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,寫出此反應的文字表達式:
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗裝置圖,回答問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,此反應的化學方程式為
2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

(2)制得的氧氣可用C裝置收集,原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(3)用D裝置收集,檢驗氧氣集滿的方法是
帶火星木條放瓶口,復燃
帶火星木條放瓶口,復燃

(4)若加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,收集一瓶氧氣后停止加熱.此時,剩余的固體中一定含有的物質是
氯化鉀和二氧化錳或者KCl和MnO2
氯化鉀和二氧化錳或者KCl和MnO2
,可能含有的物質是
氯酸鉀或者KClO3
氯酸鉀或者KClO3
,寫出驗證可能含有的物質的方法、現象和結論
繼續(xù)加熱用帶火星的木條檢驗,木條復燃,還有氯酸鉀,或者不復燃,沒有氯酸鉀
繼續(xù)加熱用帶火星的木條檢驗,木條復燃,還有氯酸鉀,或者不復燃,沒有氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗裝置圖1回答問題.
精英家教網
(1)利用A-E裝置制取氫氣,寫出兩套制取氫氣的簡易裝置
 
、
 
(填字母).
實驗室制取氫氣的化學方程式
 

(2)實驗室制取CO2的化學方程式為
 

如圖2裝置是一套制備CO2的裝置,檢查該套裝置氣密性的操作和現象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,觀察到
 
,說明氣密性良好.
(3)將濕潤的紫色石蕊小紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中,觀察到的現象是
 

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