如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答:
①在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是: ;
②在 時(shí),B與C的溶解度相等;
③物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而 ;
④要從A、B、C的混合物中分離出C,最好用 法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(安徽專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中含有一定量的未完全反應(yīng)的鹽酸,為了將廢水處理后再排放,老師將適量的石灰石加入廢液缸中,過(guò)一段時(shí)間后再排放,在石灰石與鹽酸作用的過(guò)程中,廢液pH變化的情況是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”這一主題的是( )
A. 盡量選擇公共交通工具出行
B. 自帶布袋購(gòu)物
C. 廢酸液直接排入下水道
D. 減少使用一次性餐具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
下列反應(yīng)中,既屬于中和反應(yīng)又屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A. SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O
B. CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4
C. Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
D. 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江杜爾伯特縣蒙古族中學(xué)2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測(cè)定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖:
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)OA段沒(méi)有產(chǎn)生沉淀的原因是(用化學(xué)方程式表示): 。
(2)C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為
(3)該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江杜爾伯特縣蒙古族中學(xué)2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
填空:某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列問(wèn)題。
(1)用化學(xué)符號(hào)填空:鈣離子 ____________ ;硫酸根離子 ____________ ;由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽 _________________ 。
(2)偏硅酸中硅元素的化合價(jià) __________________ ;
氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則x的值 ______ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江杜爾伯特縣蒙古族中學(xué)2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾。則下列情況中可能出現(xiàn)的是
A. 濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+,不溶物為Ag;
B. 濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+,不溶物為Ag、Cu;
C. 濾液中有Fe2+ 、Zn2+,不溶物為Ag、Cu、Zn;
D. 濾液中有Fe2+ 、Zn2+,不溶物為Ag、Cu、Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:信息分析題
如圖是某校學(xué)生分小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)在A裝置中使用儀器a應(yīng)注意的事項(xiàng)是______________________;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是____________________。
(2)小柯組同學(xué)觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,他認(rèn)為不足以說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,為什么?__________________________________________。
(3)小宇組同學(xué)觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了,請(qǐng)分析可能的原因:______________________(寫出一點(diǎn))。
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從________(選填“c端”或“d端”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
下列事實(shí)能說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵或銅強(qiáng)的是( )
A. 鋁在地殼中含量比鐵高
B. 鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)
C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕
D. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”
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