【題目】請根據下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置選用_____(填裝置序號);收集裝置選用_____(填裝置序號)。
(3)安裝好裝置后,先_____,再裝藥品。
(4)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應,生成二氧化氮。要收集一氧化氮氣體,收集裝置選用_____(填裝置序號)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。
(1)復分解反應發(fā)生后,生成物肯定不會是_________(填“單質”或“化合物”)
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如下圖所示。下列說法正確的是______。
a.m點所示溶液為堿性
b.n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色
c.p點所示溶液中的溶質為NaCl和NaOH
d.該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
(3)濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?_________________
(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為____________________________________。
②C裝置中反應的化學方程式為_____________________________。
③實驗結束后,若要確定A裝置的溶液中溶質的成分,請設計合理的實驗方案,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)__________
(5)現(xiàn)有73 g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸和127 g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天平兩端托盤的燒杯中,分別盛有足量且相同的稀鹽酸,此時天平保持平衡,向左邊托盤的燒杯中加入10克碳酸鈣,欲使天平保持平衡,右邊燒杯中應加入的是( 已知:MgCO3 + 2HCl= MgCl2 + H2O+ CO2↑)
A. 10克鎂B. 5.6克鋁C. 5.6克水D. 10克碳酸鎂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是( 。
A. 若用排水法往裝置內收集O2時,瓶內應裝滿水,氣體應從A端通入
B. 若用排空氣法往裝置內收集氧氣時,氣體應從B端通入
C. 若用澄清石灰水檢驗二氧化碳時,氣體應從A端通入
D. 若用水將此裝置中的O2排出,水應從B端進入
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于電解水實驗的說法正確的是( )
A.試管B中產生的氣體具有可燃性
B.電解過程中,氫原子和氧原子的種類和個數(shù)不變
C.電解水的反應屬于化合反應
D.A、B兩試管中產生氣體的質量比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料甲醇:CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關該反應的說法正確的是( 。
A. 為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑B. 釕-膦鉻合物的質量在反應前后發(fā)生了變化
C. 氫原子個數(shù)在反應前后發(fā)生了改變D. 屬于化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對用過氧化氫分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究。
(提出問題)哪些因素可能影響該反應的反應速率?
(查閱資料)影響化學反應速率的因素:
①主要因素:反應物本身的性質;
②外界因素:溫度,濃度,壓強,催化劑,光,激光,反應物顆粒大小,反應物之間的接觸面積和反應物狀態(tài);
③另外,x射線,γ射線也會影響化學反應速率。
(作出猜想)下面是小組內三位同學所做的猜想,請你完成小麗的猜想。
小紅同學:H2O2溶液的濃度可能影響該反應的反應速率。
小明同學:催化劑(MnO2)的用量可能影響該反應的反應速率.
小麗同學:我認為(1)_____可能影響該反應的反應速率。
(實驗驗證)
(2)小紅同學的實驗是:每次均取10mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同濃度的溶液進行實驗,測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間,記錄數(shù)據如表:(其他實驗條件:溫度、催化劑用量等均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液濃度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用時間(秒) | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
請你分析回答:H2O2溶液的濃度對過氧化氫分解制氧氣反應速率有什么影響?_____
(3)小明同學的實驗是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如表:(其他實驗條件:過氧化氫溶液濃度、溫度等均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | |
所用時間(秒) | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
請你分析回答:該反應的化學方程式為_____;催化劑MnO2的用量對過氧化氫分解制氧氣反應速率有什么影響?_____
(4)如果你是小麗同學,在驗證你的猜想時,你的實驗方案是:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列裝置用于實驗室中CO2的制備、凈化、檢驗,最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題:
(1)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗,記錄如下:
組別 | 藥品 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產生氣泡速率很快 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產生氣泡速率適中 |
從制取和收集的角度分析,一般選擇第____________(填序號)組藥品,所發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。
(2)C裝置用于檢驗二氧化碳氣體,則C中所盛放的物質是___________________,發(fā)生反應的化學方程式是_____________________。
(3)反應過程中將彈簧夾關閉,在A中觀察到的現(xiàn)象是__________________________。
(4)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質是________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高溫煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣,煅燒一定量碳酸鈣一段時間后,測得剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為40:9.則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數(shù)為( )
A. 25%B. 40%C. 50%D. 75%
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