1.噴泉實驗是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強差.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“噴泉”實驗,實驗裝置裝置如圖:
(1)A裝置
①圓底燒瓶中是二氧化碳,將膠頭滴管中濃氫氧化鈉溶液擠入后,發(fā)生了“噴泉”現(xiàn)象,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
②進入燒瓶中酚酞試液變成紅色的原因是碳酸鈉的水溶液呈堿性.
(2)B裝置
①在圖B的錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉.水槽中加入的物質(zhì)不可能是B.
A.濃硫酸 B.硝酸銨 C.生石灰 D.燒堿
②若圖B的錐形瓶中產(chǎn)生氫氣,則錐形瓶中的液體可以是鹽酸(填名稱).
③圖B裝置產(chǎn)生噴泉的原理是裝置內(nèi)部的壓強增大.

分析 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),使氣體被消耗,壓強減小,可以模擬噴泉現(xiàn)象,其他某些能產(chǎn)生氣體或放熱的現(xiàn)象,也能產(chǎn)生壓力差,形成噴泉現(xiàn)象,解答本題時可以據(jù)此來分析并作出解答.

解答 解:(1)①氫氧化鈉溶液可以和二氧化碳反應(yīng)而是燒瓶中氣體的壓強減小,所以可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉的水溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;
(2)①要使酒精形成噴泉,則加入的物質(zhì)與水混合溫度升高,而硝酸銨溶于水溫度降低,故不可能是硝酸銨;
②鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故填:鹽酸;
③圖B裝置產(chǎn)生噴泉的原理是裝置內(nèi)部的壓強增大;
故答案為:(1)①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
②碳酸鈉的水溶液呈堿性;
(2)①B;
②鹽酸;
③裝置內(nèi)部的壓強增大.

點評 本題利用化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)生成氣體或消耗氣體而產(chǎn)生的壓強差問題,探究了噴泉的形成,屬于學(xué)科交叉型題目,要注意壓強知識的運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,直至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分與銅發(fā)生反應(yīng).
(2)小強測得反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積為25mL,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積為22mL.由此可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)<2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是ABC.(填字母序號)
A.沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚注射器活塞B.讀數(shù)時沒有冷卻至室溫
C.加入銅絲量太少D.加入銅絲量太多
(3)通過上面的實驗,你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是利用化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分,再測量混合物在反應(yīng)前后體積或質(zhì)量的變化,從而得出該成分的含量.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

下圖所示的實驗裝置中有實驗室制取氧氣的常用裝置,結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題:

(1)請寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱①__________,②_______________;

(2)在實驗室用加熱固體方法制取氧氣時,應(yīng)選用的制取和收集裝置是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________;

(3)實驗室用F裝置做一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)來驗證一氧化碳的還原性的實驗,裝置的最后放一燃著的酒精燈的目的是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.小雪發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)面蒸饅頭時要加入純堿,她知道純堿的化學(xué)式為Na2CO3;飯后洗碗碟上的油污通常用到洗滌劑,這是利用了洗滌劑的乳化作用;化肥對糧食穩(wěn)產(chǎn)增收具有重要作用,她寫出了一種熟悉的復(fù)合肥硝酸鉀等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.對于試劑瓶中的溶液,小剛提出了以下問題,請你回答:
(1)如何證明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)?
(2)如果氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),請設(shè)計實驗證明.
(3)如何提純變質(zhì)后的NaOH溶液?請用化學(xué)方程式表示.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

水是生命之源,水與我們的生活息息相關(guān)。下列與水有關(guān)的說法正確的是( )

A. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明分子中含有氫分子和氧分子

B. 實驗室里為了節(jié)約用自來水配置溶液

C. 常用肥皂水來檢驗硬水和軟水

D. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省菏澤市九年級中考預(yù)測題(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列現(xiàn)象中涉及化學(xué)變化的是 ( )

A. 干冰用于人工降雨 B. 冬天玻璃上結(jié)出了冰花

C. 今年的初雪落在地上很快融化 D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進行了如圖所示的實驗,下列說法正確的是

A. 現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B. 現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定的溫度

C. 現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D. 現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級下學(xué)期期中考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

科學(xué)施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段。硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)是一種常用的__________(填“鉀肥”、“磷肥”、“氮肥”、“復(fù)合肥”),若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨____________g。

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