5.原子的質(zhì)量主要取決于( 。
A.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
C.中子數(shù)和電子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)

分析 根據(jù)已有的原子的質(zhì)量的決定因素進行分析解答即可.

解答 解:原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故決定于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),故選B.

點評 掌握微觀粒子的構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用分子原子的觀點解釋下列現(xiàn)象:
(1)濕衣服晾在太陽曬著的地方更容易干溫度越高,水分子運動得越快.
(2)1L酒精和1L水混合,總體積小于2L分子間有間隔.
(3)溫度計里的水銀受熱體積膨脹溫度升高,汞原子間的間隔增大.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.請將下列物質(zhì)按要求進行分類(填序號).
①潔凈的空氣,②五氧化二磷,③液氧,④加熱高錳酸鉀制取氧氣的固體剩余物,⑤硫酸銅溶液,⑥蒸餾水,⑦生鐵,⑧氫氧化鈉,⑨過磷酸鈣.
屬于混合物的是:①④⑤⑦⑨;
屬于單質(zhì)的是:③;
屬于化合物的是:②⑥⑧;
屬于氧化物的是②⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.將足量的Zn與50g10%的稀硫酸反應(yīng)問生成H2的質(zhì)量是多少?(H-1  S-32  O-16)

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法合理的是( 。
A.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能快速得到二氧化碳,可采用此方法制取二氧化碳
B.二氧化碳易溶于水,不可采用排水法收集二氧化碳
C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸,可制得二氧化碳
D.因為石灰石和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需要加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.中和反應(yīng):酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng).若兩種溶液均為無色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鋇和硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.深入微觀世界,常常借助宏觀圖形來建立微觀模型.
用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖中:
①表示混合物的是AD,②表示純凈物的是BC,③表示單質(zhì)的是C,④表示化合物的是B.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.法國化學家拉瓦錫,用定量測定的方法,通過實驗得出空氣由氮氣和氧氣組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.讀量筒中液體體積時,某同學俯視讀數(shù)為17mL則實際體積為( 。
A.等于17 mLB.大于17 mLC.小于17 mLD.無法確定

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