6．如圖是表示了初中化學(xué)常見物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件己省略）．下列說法錯誤的是（　　）
A．圈I中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)
B．利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳氣體
C．圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性
D．利用反應(yīng)①可制得燒堿

分析 A、分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”．
B、反應(yīng)②是二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，進行分析判斷．
C、根據(jù)氧氣能夠支持燃燒，但不能燃燒，進行分析判斷．
D、反應(yīng)①是氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，進行分析判斷．

解答 解：A、過氧化氫可以分解產(chǎn)生水和氧氣，而水在通電的條件下反應(yīng)生成氧氣，這兩個反應(yīng)均符合“一變多”的特征，均屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確．
B、反應(yīng)②是二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳氣體，故選項說法正確．
C、圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)，是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)，說明氧氣能支持燃燒，故選項說法錯誤．
D、反應(yīng)①是氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，利用反應(yīng)①可制得燒堿，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟練掌握初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)（氧氣、堿、鹽等）的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．2015年3月18日，中科院院土謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎”．Ca2S3 （硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖I、圖II分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖III分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）圖III中x的數(shù)值為6，鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72．
（2）鎵元素屬于金屬元素，據(jù)此推測，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（3）硫化鎵屬于化合物（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2.567.20.5
下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．a的待測值為3.84g
C．a和b是反應(yīng)物，d是催化劑
D．若a與b的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)的稀溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是（　�。�
A．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB．Na2CO3、HCl、CaCl2、BaCl2
C．NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D．KNO3、HCl、NaOH、CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3、SiO2或它們的混合物．某興趣小組對某品牌牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)；堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉．
【實驗方案】取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO32-（填離子符號）；石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【實驗裝置】
（1）連接好裝置后，首先進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（2）在B裝置中加入牙膏樣品5g；
（3）關(guān)閉K1，打開K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無氣泡產(chǎn)生時，停止滴加鹽酸；
（4）打開K1，關(guān)閉K2，緩緩鼓入空氣，至C中不再產(chǎn)生沉淀．
（5）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量為1.97g．（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量且充分反應(yīng)．）
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）若沒有A裝置，則實驗測定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進入裝置C中．
（3）根據(jù)上面數(shù)據(jù)計算，牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是20%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．鋁是日常生活中常見的物質(zhì)．
（1）元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為13．
（2）鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3屬于B（填字母序號）．
A．單質(zhì)　　　　 B．氧化物　　　 C．堿　　　 D．鹽
  （3）工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁，同時還生成一種單成氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑．  
（4）世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染物之一，但是現(xiàn)實生活中卻“鋁禁不止”．醫(yī)療上通常用含氫氧化鎂的藥物來代替含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號表示：
（1）2個硫離子2S2-；            
（2）一個銨根離子NH4+；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）三個鐵離子3Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．用Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3、HCl五種物質(zhì)兩兩進行反應(yīng)，能得到MgCl2 的方法有（　�。�
A．3種B．4種C．2種D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．硫酸、鹽酸是重要的化工原料．
（1）濃硫酸在實驗室常用作干燥劑，因為濃硫酸有吸水性．
（2）寫出稀硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；
（3）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是②③（填編號）
①金屬表面除銹　　�、谥圃焖幬锫然\　　　③除去NaCl中的少量NaOH．

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