在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示


  1. A.
    物質(zhì)A由氮原子和氫原子構(gòu)成
  2. B.
    A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3
  3. C.
    反應生成C和D的質(zhì)量比為14:9
  4. D.
    該反應屬于置換反應
D
分析:A、根據(jù)A物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖,可判斷物質(zhì)A的分子構(gòu)成;
B、由物質(zhì)A的分子構(gòu)成,寫出物質(zhì)A的化學式,并計算其中組成元素質(zhì)量比;
C、根據(jù)反應的微觀示意圖,寫出反應的化學方程式,并計算生成物的質(zhì)量比;
D、根據(jù)反應的化學方程式或反應的微觀示意圖,判斷反應的基本類型.
解答:A、由物質(zhì)A的分子構(gòu)成的模擬圖,可知物質(zhì)A的分子由3個H原子和1個N原子構(gòu)成,而非物質(zhì)A由氮原子和氫原子構(gòu)成;故A不正確;
B、物質(zhì)A的分子由3個H原子和1個N原子構(gòu)成,則物質(zhì)A的化學式為NH3,其中N、H元素質(zhì)量比=14:(1×3)=14:3≠1:3,故B不正確;
C、反應物A的分子由3個H原子和1個N原子構(gòu)成,物質(zhì)A的化學式為NH3;反應物B的分子由2個O原子構(gòu)成,物質(zhì)B的化學式為O2;物質(zhì)C的分子由2個N原子構(gòu)成,物質(zhì)C化學式為N2;物質(zhì)D的分子由2個H原子與1個O原子構(gòu)成,物質(zhì)D的化學式為H2O;則反應的化學方程式為4NH3+3O22N2+6H2O;反應中N2、H2O質(zhì)量比=(2×28):(6×18)=14:27≠14:9;故C不正確;
D、根據(jù)化學方程式為4NH3+3O22N2+3H2O,反應為單質(zhì)與化合物反應生成單質(zhì)與化合物的置換反應;故D正確;
故選D.
點評:分子構(gòu)成與物質(zhì)的分類關(guān)系:同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

18、在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如下

則下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示.請回答以下問題:精英家教網(wǎng)
(1)如圖所示,反應前的物質(zhì)中屬于化合物的是
 
(填化學式),它的水溶液是一種肥料,對農(nóng)作物生長的作用是
 
(填字母).
A.增強抗病蟲害能力    B.增強抗旱、耐寒能力    C.促進枝葉生長,提高產(chǎn)量
(2)該反應的化學方程式為
 
,其基本反應類型為
 

(3)你從該反應的微觀示意圖中可得出什么結(jié)論:
 
(只填一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?夾江縣二模)在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示(注:圖示僅表示微粒種類變化,不表示微粒數(shù)目變化).

請回答以下問題:
(1)1個B分子中含有
2
2
個原子.
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
14:3
14:3

(3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
A、D
A、D
(填圖中字母).
(4)該反應的基本反應類型為
置換反應
置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.請回答以下問題:
(1)四種物質(zhì)中,屬于含氧化合物的是
D
D
 (填圖中字母).
(2)該反應
不屬于
不屬于
 (填“屬于”或“不屬于”)化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?寶應縣二模)在點燃條件下,A和B反應生成C和D,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( 。

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