【題目】(6分)某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:
(1)A中反應的化學方程式 ;B中白磷不燃燒,原因是 。
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、 。
(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因 ;用F裝置收集氣體的依據是 。
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【題目】下列有關溶液的說法中,不正確的是
A.溶液都是無色、透明的
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.溶液由溶質和溶劑組成
D.固體的溶解度與溫度有關,與溶劑質量無關
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【題目】2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護自然資源”下列生活中的做法不符合這一主題的是
A.課間集體出操,隨手關閉電燈
B.野外焚燒垃圾
C.共享單車出行
D.自帶布袋購物
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【題目】某課外活動小組為了測定一批石灰石碳酸鈣的質量分數(shù),將石灰石樣品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應(假設石灰石中的雜質既不和酸反應,也不溶于水),過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質量的數(shù)據如下表:
實驗序號 | 樣品的質量/g | 濾渣的質量/g |
第一次 | 3.4 | 0.3 |
第二次 | 3.6 | 0.4 |
第三次 | 5.0 | 0.5 |
(1)該樣品中碳酸鈣質量分數(shù)的平均值為:_________。(結果精確到0.1%)
(2)引起三次實驗數(shù)據差異的操作原因可能是:________________________。
(3)若利用題(1)的結果,煅燒100t這種石灰石,理論上最多能得到氧化鈣______噸?(結果精確到0.1t)
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【題目】下列事實分別說明微粒具有什么性質?
(1)打氣筒能將空氣壓入足球內:_____;
(2)食醋在空氣中放置一段時間后,醋的酸味會變淡:_____.
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【題目】用化學符號填空:
(1)構成干冰的粒子____________。
(2)3個鐵離子___________。
(3)天然氣的主要成分___________。
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物___________。
(5)五氧化二磷中磷元素顯+5價___________。
(6)3個二氧化氯分子___________。
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【題目】根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①________;②________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2的化學方程式為______________________,應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),一般不用C裝置收集CO2的原因是_____________________________________;將產生的氣體通入E裝置中,能看到的現(xiàn)象為________________。
(3)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式___________________________,
若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從_________(填a或b)通入。
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【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷燃燒時的現(xiàn)象 . 該實驗中紅磷應過量,目的是 . 寫出紅磷燃燒的文字表達式 .
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約是集氣瓶體積的 , 由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質?試寫出其中的一種: .
(3)此實驗得出的結論是 .
(4)某同學做該實驗時,測出氧氣的含量遠遠低于實際值,請你分析其中的原因: ①;②;
(5)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?(填“能”或“否”),理由是 . (提示:碳在空氣中燃燒生成二氧化碳)
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