【題目】用純凈的木炭粉末還原氧化銅粉末時，可以發(fā)生如下的反應(yīng)：C+2CuO 2Cu+CO2↑，C+CuO Cu+CO↑。現(xiàn)將2.4g木炭粉還原20g氧化銅粉末，反應(yīng)物剛好完全反應(yīng)，則生成的氣體產(chǎn)物是（ ）
A.CO、CO2
B.CO
C.CO2
D.Cu、CO

【答案】A
【解析】根據(jù)反應(yīng)：C+2CuO 2Cu+CO2↑中C和CuO的質(zhì)量比為12：160，反應(yīng)：C+CuO Cu+CO↑中C和CuO的質(zhì)量比為12：80，現(xiàn)將2.4g木炭粉還原20g氧化銅粉末，C和CuO的質(zhì)量比為12:100，在兩者之間，故生成的氣體產(chǎn)物為CO、CO2的混合物，
所以答案是：A


【考點精析】利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算和碳的化學(xué)性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比；各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同；1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2；不完全燃燒 (氧氣不充足),生成CO；3、還原性：應(yīng)用：冶金工業(yè)；現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮紅色，石灰水變渾濁．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火及安全常識的說法中,正確的是()

A.只要溫度達(dá)到著火點，可燃物就能燃燒

B.廚房天然氣泄漏,可打開排油煙機(jī)排氣

C.爐火越扇越旺,是因為提供了充足的氧氣

D.用水滅火是為了降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是___________________________________。

(2)小倩設(shè)計了如圖所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點是_______(只填一點)。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升到_______，填“1…‘2…3”或“4”)處，但實測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是_____________________(只填一條)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)稀鹽酸的用途說法不正確的是()

A.作干燥劑

B.除鐵銹

C.制取氯化鋅

D.清除水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純凈物R在空氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì),關(guān)于該純凈物的組成說法正確的是()

A.R中只含有碳、氫兩種元素

B.R中一定含碳、氫、氧三種元素

C.R中一定含碳、氫兩種元素,可能含有氧元素

D.無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）地殼中含量最多的元素是______；

（2）2個氫原子______；

（3）一個鎂離子______；

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在應(yīng)用中，主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活

B.汽油洗滌衣服上的油跡

C.將活性炭放入冰箱中除去異味

D.食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市低碳環(huán)保要求的是

A.禁止燃放煙花爆竹,減輕城市霧霾污染

B.提倡騎共享單車上學(xué)上班,減少汽車尾氣排放

C.將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中

D.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中包含化學(xué)變化的是

A.石蠟熔化

B.瓷碗破碎

C.干冰升華

D.鐵生銹

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同步練習(xí)冊答案